Цитаты из книги «Это же подросток! Как жить и общаться с детьми, когда они взрослеют»

Например, 13 января – дата рождения нашего старшего сына, 20 февраля – среднего, 1 июня – младшего. Соответственно, их дни – 1-е, 13-е и 20-е числа каждого месяца. Им легко это запомнить. Когда их число приближается, они его уже ждут, начинают стремиться к контакту и понимают, что всё время будет посвящено им. Поэтому заранее обговаривайте: «Дорогой сын! (Дорогая дочь!) Я очень хочу укреплять с тобой отношения. Я хочу уделять тебе время и делать вместе то, что тебе нравится. Предлагаю такую схему: то число каждого месяца, когда у тебя день рождения, станет твоим индивидуальным временем».

Мы просто выключаем телефон, убираем все кастрюли и заранее договариваемся с кем-то из близких, чтобы они присмотрели за другими детьми.

Конечно, лучше это время выделять каждый день. Хотя бы 20 минут. Но такой возможности у большинства родителей нет. Тогда полдня раз в месяц для укрепления отношений будет достаточно. Но важно, чтобы время было повторяющимся, регулярным, в таком случае оно сработает.

Подростку нужно время, которое вы будете проводить только с ним.

Мы легче выполняем просьбы тех, с кем у нас хорошие отношения.

Обязательно следите за своим ресурсом, потому что именно он является основой авторитета. Если вы не в ресурсе, вас не будет слушать даже идеальный подросток.

Помимо крепкой психики им пригодятся хорошие отношения с нами – родителями. Если у вас плохие отношения с родителями, вы знаете, как это отягощает жизнь.

Наши родители не знали, что будет дальше и как будет лучше для нас. И мы этого на 100 % знать не можем. Мир меняется очень быстро.

вы лишаете его возможности получить представление о нормальной дружбе, где всё на равных, а не как с родителями: «Когда мне удобно, я для дочери подружка, а когда неудобно – строгая мать».

«Родитель – главный, старший, авторитетный, волевой и сильный. А я могу спокойно взрослеть». При этом в дружбе не может быть «главных», ведь она подразумевает равенство в отношениях.