Цитаты из книги «Ключ к познанию себя, или В чем твоя уникальность. Психотип и энергетика человека»

Родителем по сути, непременно научи своего ребенка брать энергию не только от тебя, но и от других тоже, причем совершенно различного диапазона. Строго следи, чтобы его друзья-приятели преимущественно были с психотипом Родителя, и научи ее (его) сторониться людей-Детей. Это позволит твоему ребенку безболезненно переключиться в свое время на другого Родителя, когда придет время ей или ему создавать свою семью.

вот здесь и может возникнуть некоторая проблема: Родитель вообще тяжело отпускает от себя своего персонального Ребенка, а если уж это ребенок еще и биологический, то тем более. Любой уход из лона семьи мама-Родитель может воспринять как предательство и обидится. А обижаются люди-Родители очень мощно, пропуская в себя обиду достаточно глубоко. И если психологически мама-Родитель изначально готова, что дочь когда-нибудь выйдет замуж (потому что надо, что уж тут поделать), то в отношении сына такая готовность очень часто отсутствует.

семьи или в крайнем случае найти себе жену с противоположным психотипом Родителя, и желательно постарше. И это не альфонсизм – это его естественная природная потребность (если он ее, конечно, слышит). Ну а если не слышит, то жизнь его будет полна внешних проблем и внутренних конфликтов – это к бабке не ходи.

Маленьким людям с психотипом Ребенка очень нравится быть ребенком. Им нравятся опека и забота, внимание со стороны родителей, бабушек и дедушек и всех прочих родственников. Потому что быть опекаемым для них – как дышать – норма жизни. Они стараются пронести такое положение вещей через всю жизнь, а свою порцию дискомфорта они получают тогда, когда по возрасту входят во взрослую жизнь и во взрослый мир, где от них начинают требовать соответствующих решений и поступков. И до определенного момента они вообще не понимают, чего от них хотят.

Тот психотип, которым он располагает, и есть определение этой причины: человек-Ребенок пришел учиться, человек-Родитель пришел учить. Если бы родители, принимая в семью малыша, знали бы об этой особенности каждого человека, то скольких ошибок они могли бы избежать, воспитывая своего детеныша.

мама с психотипом Ребенка учит свою дочь с психотипом Родителя, как той нужно жить. Что за этим можно увидеть? Перевод: «Если ты, доченька моя, будешь вести вот такой образ жизни, то мне энергии будет достаточно». И это для нее нормально, потому что в ее природе заложено думать только о себе. Ей нет дела до амбиций и желаний ее дочери, она не станет размышлять о том, какой энергией питается ее дочь, как она желала бы реализовать себя через свой психотип… Нет, она, как истинный Ребенок, будет думать только о своих интересах. И нельзя ее за это осуждать – мама-Ребенок такая, какая есть. Нужно просто научиться

что люди с психотипом Родителя очень обидчивы. И ты, и твой Родитель одинаково не склонны прощать нарушение договоренностей. Но договор должен быть понятен, озвучен и принят обеими сторонами. Помни, что никто не обязан догадываться о том, что тебе нужно.

руки, а на расстоянии двух вытянутых рук – твоей и твоего родителя. Должно быть наработано и введено в закон уважительное отношение к личному пространству друг друга. Категорически, под страхом разрушения отношений навсегда, не входить в сферу интересов своей мамы (папы) и закрыть всеми мыслимыми щитами свое личное пространство, в котором кормятся твои люди-Дети. Они, Дети, у вас должны быть у каждого свои, вы пастухи, и у каждого свое стадо. Это важно, это закон, это правило должно выполняться всегда. Нарушение личного пространства – это начало военных действий в рамках одной семьи.

ты видишь, что такая ситуация не что иное, как калька твоей родительской семьи, помни, что единственным выходом из возможных конфликтов (и предотвращение оных) может быть только нахождение того, в кого вы дружно, всей семьей будете вкладывать свои силы, знания, информацию и энергию. Это может быть человек (а лучше люди) с психотипом Ребенка. Это может быть общее семейное дело, существующее само по себе. Но ни в коем случае не друг в друга.

и ограниченные возможности. И чем больше мама (или папа) старается вложить в своего ребенка-Родителя сил, энергии, внимания, тем хуже ему становится – вот такой парадокс. Его жизненные потребности снижаются с каждым днем, он меньше хочет и, как следствие, меньше может. Его привычка жить маминым (папиным) умом не дает ему возможности развивать свой, ошибаться и вставать, делать выводы и как-то влиять на свою жизнь.