Волшебным обучение по любой методике, какую бы вы ни выбрали, делает ваша высокая мотивация, которая станет выше, если вы свяжете развитие разговорной речи с любимым занятием.
первый рывок – это получение такого количества знаний о языке, которое вам позволит сразу же с корабля на бал приступить к применению его на практике. Для меня этим минимальным количеством знаний является скрупулёзно освоенный вводно-фонетический курс.
Второй рывок – это как заговорить бегло на изучаемом языке. Не на уровне оперирования несколькими фразами, а заговорить на развитом и беглом языке вплоть до уровня носителя языка, то есть уровня С1 по международным стандартам.
Ведь универсальных методов, которые подойдут всем и для всех будут одинаково эффективны, не существует (разве что мнемотехнику я назову совершенно универсальным методом. К тому же методы не стоит путать с принципами).
дело в мотивации самого обучающегося. Хочет ли он использовать язык прямо сейчас, или предпочитает по указке преподавателя делать то, что сказали, не выходя за рамки скорее механического, чем осознанного и пропущенного через себя обучения, чтобы просто получить «корочку» и, дай бог, быть способным применить язык когда-нибудь в работе или в поездке, если представится.
Как было сказано в главе «Заветный остров», язык – это океан, который полиглоты одолевают самым головокружительно быстрым способом – на реактивном самолёте. А совершенствоваться в языке, когда ты и так им уже пользуешься можно (и нужно – без этого не обойтись) всю оставшуюся жизнь
Полиглот – это человек, который способен за пару-тройку дней получить столько информации о языке, чтобы тут же начать её применять на том, на чём он мечтает её применить – начать читать книгу в оригинале, начать по-немногу говорить с носителями языка. Ему это не в тягость.
Когда необъятное становится объятным, а недоступное доступным – мотивация повышается в разы. Упрощать на первом этапе не только можно, но и нужно. Однако это вовсе не значит, что надо начинать с «дважды два четыре» и топтаться на нём. Наоборот полиглоты не откладывают сложности на потом. Они могут либо упростить сложное, либо сделать его просто интересным для себя, а интересное не бывает слишком сложным.