Цитаты из книги «Вертикальный прогресс: как сделать так, чтобы дети полюбили школу»

Изучать историю своей страны можно и нужно, а вот героизировать у — нельзя

Призёр ребёнок, для которого важно самоутверждение

Задача наставника не в том, чтобы ученик не совершал ошибок, а в том, чтобы он .

Гегель считал страх ошибиться первым и главным ограничением мышления

Дети учатся лучше, когда перед ними поставлена конкретная, достижимая и серьёзная цель

Дети узнаю`т больше, когда изучаемые вопросы вплетены в контекст реальной жизни, связаны с практикой

с тех пор появились гораздо более эффективные способы обучения

Школьные знания оторваны от жизни, и 90% из них забывается очень быстро

Сегодняшнее образование рассчитано на некоего «среднего» ученика, которого в действительности не существует

не только рождение, но ещё и талант и способности начали определять социальное положение человека.