Цитаты из книг автора «Александр Мусихин»

Важно! Когда я пишу «мотивация плохим», я имею в виду не только наказания, лишение компьютера, сладкого и прогулок. Я имею в виду все, что заставляет детей представлять у себя в голове негативную картину и чувствовать вышеперечисленные чувства. Например: – Можешь, ведь, когда хочешь! (Упрек, чувство

Очень часто родители боятся, что ребенок после перемены не вернется к урокам, и стараются уроки сделать подольше. К сожалению, это не помогает, потому что у детей накапливается усталость, а вместе с усталостью – отвращение к занятиям, нежелание их делать. Именно это и приводит к тому, что сопротивление со стороны ребенка усиливается.

Телевизор, компьютер и планшет не подходят для перемены. Отдых – это всегда смена деятельности. Если ребенок переключается с математики на телевизор, он не отдохнет и вернется к занятиям утомленным.

Мне сегодня понравилось, как ты утром быстро оделся в школу и мы с тобой смогли быстро выйти, потому что портфель и одежду приготовили еще вчера вечером.

Когда дети знают, в каком порядке идут их дела, они делают их быстрее и увереннее.

У детей постарше страхи другие. Одни могут бояться получить «двойку», другие могут бояться учителя, третьи – реакции родителей (будут ругать, не пустят гулять, отберут планшет). Если вы понимаете, чего ваш ребенок боится, разрешите ему бояться, предложите свою помощь, а затем научите его справляться с проблемой. Например, если ребенок боится получить «двойку»: – Я понимаю, что ты боишься получить «двойку». Можно бояться, но «двойки» от этого не рассосутся. Давай подумаем, что можно сделать, чтобы получать «пятерки». Я тебе помогу. Если боится, что будут ругать: – Я вижу, что ты боишься, что я буду ругать тебя за плохую оценку. Я не буду. Иногда я действительно злюсь на тебя, но от того, что я тебя поругаю, оценка же не улучшится. Поэтому я не буду тебя ругать. Давай лучше посмотрим, как можно ее исправить. Для начала я предлагаю… Разрешите ребенку бояться и плакать, а затем утешьте. Порой родители думают, что если ребенку разрешить бояться, например, уроков, то он будет только бояться и не будет выполнять домашние задания. Однако опыт говорит об обратном. Когда взрослые разрешают эмоции (бояться можно, плакать можно), но при этом обещают свою помощь и настаивают на выполнении, дети становятся намного сговорчивее и проще справляются с проблемой.

никуда не денемся. Я точно за тобой приду. Я помню, что ты здесь.

– Я понимаю, что ты боишься. Можно бояться. Можно поплакать, а я тебя пообнимаю. Мы с папой

Если ребенок боится или плачет – не стыдить! Ни в коем случае не говорите ребенку что-то вроде «ты уже большой, а боишься» или «что ты плачешь, как девчонка». От этого страх многократно усиливается. Для ребенка это означает, что: 1. С ним что-то не так, когда он боится. Он что-то делает неправильно, и его за это ругают. 2. Родители отказываются ему помогать. 3. От этого появляется чувство беспомощности и отчаяние. И страх усиливается, а проблема усугубляется.

Чему нужно научить детей, чтобы они любили школу