Цитаты из книги «Общие основы педагогики»

понятия могут быть усвоены только в том случае, если целенаправленно организована познавательная деятельность обучающихся по соотнесению одних понятий с другими и по отделению одних понятий от других;

между целью обучения, содержанием образования и методами обучения

целенаправленное научение индивида той или иной деятельности достигается при включении его в эту деятельность

учебный процесс протекает только при соответствии (не тождестве) целей обучающего и обучаемого

влияющих факторов; как систематичности связей между объектами. Такое

Закон взаимосвязи и взаимообусловленности индивидуальной, групповой и коллективной учебной деятельности.

Закон взаимосвязи и единства теории и практики

Закон целостности и единства педагогического процесса

Закон обусловленности результатов обучения характером деятельности и общения учащихся раскрывает влияние формирующих личность процессов, в том числе познавательных, степени самостоятельности и продуктивности деятельности учеников, на результаты обучения

все компоненты обучения непременно влияют на формирование ориентаций, личностных качеств, духовного мира, способностей, черт характера обучаемых.