Тема 4. Психология личности

1.Какие из утверждений отражают суть понятия личность?

– совокупность всех психологических и биологических человеческих качеств, свойственных людям, независимо от того, присутствуют или отсутствуют они у данного конкретного человека;

+совокупность устойчивых психологических свойств и качеств человека, составляющих его сущность;

+ субъект и объект биосоциальных отношений;

– единичный представитель вида «homo sapiens» в совокупности всех присущих ему качеств: биологических, физических, психологических, социальных и др.

2.Источниками развития личности являются:

– биологические задатки;

– климатические и географические условия;

+ социальная среда;

– физическая среда;

+ активность личности.

3.Назовите основное свойство и качество личности – это

– совокупность биологических, физических, социальных, психологических свойств, присущих единичному представителю вида человека разумного;

– совокупность свойств и качеств, отличающих одного индивида от другого;

+ совокупность устойчивых психических свойств и качеств человека;

– своеобразие организма и психики индивида, ее неповторимость

4.Какие подструктуры в современной структуре личности определяют ее индивидуально – типологические особенности?

– способности;

+темперамент;

– направленность;

– опыт;

+характер;

– саморегуляция;

– мотевация.

5.Какие подструктуры в современной структуре личности определяют ее возможности?

+способности;

– темперамент;

– направленность;

+опыт;

– характер;

– саморегуляция;

– мотивация.

6.Темперамент – это…

— совокупность устойчивых свойств индивида, позволяющие ему освоить и в дальнейшем успешно выполнять те или иные виды деятельности.; – совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности, поведении и общении, определяя типичные для нее способы реагирования на жизненные обстоятельства;

– способность (процесс, состояние) человека, проявляющееся в его возможности сознательно управлять своей психикой (действиями, поступками, процессами и состояниями), преодолевая при этом трудности и препятствия;

– динамическая система совокупности устойчивых знаний, навыков и умений действовать, а также профессиональных и общих компетенций, привычек и чувств, возникающих в процессе жизни человека и приобретенных им в процессе непосредственного практического взаимодействия с внешним миром;

+ совокупность генетически обусловленных психических качеств человека, которые зависят от особенностей высшей нервной деятельности.

— процесс побуждения, вызывающий активность личности и определяющие ее направленность.

– система устойчивых побуждений человека, обусловленное воздействием потребностей, мотивов и других мотиваторов, придающих его жизни осмысленное и избирательное существование.

7.Каждый тип нервной системы (по И.П.Павлову) характеризовался силой, уравновешенностью и подвижностью.. Какое из определений соответствует этим свойствам?

Ответ: 1.– В;2.-А;3.– Б.

8.Какой тип нервной системы соответствует тому или иному темпераменту?

Ответ:1.-Г;2.-А;3.-Б;4.-В.

9.Для определения типов темперамента Г. Айзенк такие свойства личности как…

– силу нервной системы;

+экстравертированность;

– уравновешенность и подвижность нервной системы;

+нейротизм.

10.Установите соответствие между свойством темперамента и его определением.

Ответ:1.-Г;2.-В;3.-А;4.-Б;5.-Ж;6.-Д;7.-Е.

11.Характер – это…

— совокупность устойчивых свойств индивида, позволяющие ему освоить и в дальнейшем успешно выполнять те или иные виды деятельности;

+совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности, поведении и общении, определяя типичные для нее способы поведения и реагирования на жизненные обстоятельства;

– это способность (процесс, состояние) человека, проявляющееся в его возможности сознательно управлять своей психикой (действиями, поступками, процессами и состояниями), преодолевая при этом трудности и препятствия;

– совокупность генетически обусловленных психических качеств человека, которые зависят от особенностей высшей нервной деятельности;

– процесс побуждения, вызывающий активность личности и определяющие ее направленность;

12.Волевая регуляция – это…

— совокупность устойчивых свойств индивида, позволяющие ему освоить и в дальнейшем успешно выполнять те или иные виды деятельности.

– совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности, поведении и общении, определяя типичные для нее способы поведения и реагирования на жизненные обстоятельства

+способность (процесс, состояние) человека, проявляющееся в его возможности сознательно управлять своей психикой (действиями, поступками, процессами и состояниями), преодолевая при этом трудности и препятствия;