Читать книгу «Психология. Методические материалы для студентов авиационных и транспортных вузов (бакавлиарт).» онлайн полностью📖 — В. А. Колосова — MyBook.
 







– с помощью которого из одного или нескольких суждений выводятся новое суждение;

– рассуждения от более частных суждений к более общим суждениям, установление общих правил (принципов) и законов на основании изучения отдельных фактов и явлений;

+ рассуждения от общего суждения к частному суждению, познание отдельных фактов и явлений на основании знания общих законов и правил.

34.Операциями мышления являются:

– воображение, представление, фантазия;

+конкретизация, абстрагирование;

– понятие, суждение, умозаключение;

+синтез, анализ;

+ сравнение, обобщение.

35.Практическими видами мышления являются:

– понятийное;

+ наглядно-действенное;

– образное;

+– наглядно-образное.

36.Теоретическими видами мышления являются:

+ понятийное;

– наглядно-действенное;

+– образное;

– наглядно-образное.

37.Образное мышление – это…

– мышление, осуществляемое при помощи логических операций;

– мышление осуществляется на основе преобразования образов восприятий в образы представления, а также в прогнозировании их изменений и в сравнении их с эталонными (нормативными) образами представлениями;

+способность создания («здесь и сейчас») новых образов на основе прошлых образов представлений;

– мышление, включенное в практическую деятельность, ориентированное на решение практических задач посредством наблюдения реальных объектов, их взаимодействий и выполнение исполнителем их материальных преобразований.

38.Понятийное мышление – это…

– способность создания («здесь и сейчас») новых образов на основе прошлых образов восприятия и их представлений.

– мышление осуществляется на основе преобразований образов восприятий в образы представления, в прогнозировании их изменений, в сравнении образов представлений с эталонными (нормативными) представлениями образцами;

+ мышление, осуществляемое при помощи логических операций;

– мышление, включенное в практическую деятельность, ориентированное на решение практических задач посредством наблюдения реальных объектов, их взаимодействий и выполнение исполнителем их материальных преобразований.

39.Наглядно – образное мышление – это…

– способность создания («здесь и сейчас») новых образов на основе прошлых образов восприятия и их представлений;

– мышление, включенное в практическую деятельность, ориентированное на решение практических задач посредством наблюдения реальных объектов, их взаимодействий и выполнение исполнителем их материальных преобразований;

– мышление, осуществляемое при помощи логических операций;

+мышление осуществляется на основе преобразований образов восприятий в образы представления, а также в прогнозировании их изменений и в сравнении образов представлений с эталонными (нормативными) образами представлениями.

40.Наглядно – действенное мышление – это…

– способность создания («здесь и сейчас») новых образов на основе прошлых образов восприятия и их представлений.

– мышление, осуществляемое при помощи логических операций;

– мышление осуществляется на основе преобразований образов восприятий в образы представления, в прогнозировании их изменений, в сравнении образов представлений с эталонными (нормативными) представлениями образцами;

+мышление, включенное в практическую деятельность, ориентированное на решение практических задач посредством наблюдения реальных объектов, их взаимодействий и выполнение исполнителем их материальных преобразований.

41.Психический процесс, ориентированный на создание новых образов – представлений или мыслей на основе имеющегося опыта – это:

– мышление

– память

+воображение

– восприятие.

42.Воображение – это…

– направленность восприятия на конкретный объект с целью получения каких-либо данных;

– способность сознательно контролировать своё поведение и деятельность, преодолевая трудности;

+ способность производить и моделировать новые объекты или идеи в уме без какого-либо непосредственного вклада чувств;

.– субъективное оценочное отношение человека к различным ситуациям и объектам.

43.Как определяется термин «воображение»?

– способность сознательно контролировать своё поведение и деятельность, преодолевая трудности;

+образно-информационное моделирование действительности на основе рекомбинации образов памяти;

– направленность восприятия на конкретный объект с целью получения каких-либо данных;

– субъективное оценочное отношение человека к различным ситуациям и объектам.

44.Создание образов объектов, которых пока еще нет в действительности- это …….воображение.

– непроизвольное

+творческое

– техническое

– абстрактное

45.К эмоциональным психическим процессам относится:

– Ощущения;

– Воображение;

+ Чувства.

+ Эмоции.

46.Как определяется термин «эмоции»?

+ психический процесс, отражающий субъективное (личностное) оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и предметам и явлениям объективного мира;

– психический процесс сознательно и целенаправленно регулировать и контролировать своё поведение и деятельность, преодолевая трудности и препятствия;

– психический процесс отражения предметов и явлений в их отношениях к человеческим потребностям (нуждам);

– психический процесс опосредствованно отражения связи и отношений между предметами и явлениями;

– психический процесс избирательной направленности восприятия на тот или иной объект с целью получения каких-либо данных.

47.К формам проявления эмоций относятся:

+ эмоциональный тон ощущений;

+ собственно эмоции и чувства;

– мотивы, потребности;

+ аффекты, страсти и стрессы;

+ настроение, умонастроение,

48.Эмоциональный тон ощущений – это

+врожденные переживания, сопровождающие отдельные жизненно важные воздействия (например, вкусовые, температурные, болевые и др;;

 элементарные переживания, возникающие у человека в ходе удовлетворения актуальных потребностей;

– сравнительно устойчивое эмоциональное состояние умеренной или слабой интенсивности, связанное с удовлетворением или неудовлетворением потребностей человека;

– продолжительное и устойчивое психическое состояние, выступающее в качестве положительного или отрицательного эмоционального фона психической жизни человека;

– высшая, культурно-обусловленная эмоция человека, связанная с некоторым социальным объектом;

49.Собственно эмоции —это..

– врожденные переживания, сопровождающие отдельные жизненно важные воздействия (например, вкусовые, температурные, болевые и др;;

+ элементарные переживания, возникающие у человека в ходе удовлетворения актуальных потребностей;

– сравнительно устойчивое эмоциональное состояние умеренной или слабой интенсивности, связанное с удовлетворением или неудовлетворением потребностей человека;

– продолжительное и устойчивое психическое состояние, выступающее в качестве положительного или отрицательного эмоционального фона психической жизни человека;

– высшая, культурно-обусловленная эмоция человека, связанная с некоторым социальным объектом;

50.Настроение – это…

– врожденные переживания, сопровождающие отдельные жизненно важные воздействия (например, вкусовые, температурные, болевые и др;;

 элементарные переживания, возникающие у человека в ходе удовлетворения актуальных потребностей;

+сравнительно устойчивое эмоциональное состояние умеренной или слабой интенсивности, связанное с удовлетворением или неудовлетворением повседневных потребностей человека;

– продолжительное и устойчивое психическое состояние, выступающее в качестве положительного или отрицательного эмоционального фона психической жизни человека;

– высшая, культурно-обусловленная эмоция человека, связанная с некоторым социальным объектом;

51.Умонастроение – это…

– врожденные переживания, сопровождающие отдельные жизненно важные воздействия (например, вкусовые, температурные, болевые и др;

 элементарные переживания, возникающие у человека в ходе удовлетворения актуальных потребностей;

– сравнительно устойчивое эмоциональное состояние умеренной или слабой интенсивности, связанное с удовлетворением или неудовлетворением потребностей человека;

+продолжительное и устойчивое психическое состояние, выступающее в качестве положительного или отрицательного эмоционального фона психической жизни человека;

– высшая, культурно-обусловленная эмоция человека, связанная с некоторым социальным объектом;

52.Чувство – это…

– врожденные переживания, сопровождающие отдельные жизненно важные воздействия (например, вкусовые, температурные, болевые и др;

 элементарные переживания, возникающие у человека в ходе удовлетворения актуальных потребностей;

– сравнительно устойчивое эмоциональное состояние умеренной или слабой интенсивности, связанное с удовлетворением или неудовлетворением потребностей человека;

– продолжительное и устойчивое психическое состояние, выступающее в качестве положительного или отрицательного эмоционального фона психической жизни человека;

+высшая, культурно-обусловленная эмоция человека, связанная с некоторым социальным объектом;

53.Аффект – это…

 элементарные переживания, возникающие у человека в ходе удовлетворения актуальных потребностей;

– высшая, культурно-обусловленная эмоция человека, связанная с некоторым социальным объектом;

+ сильное и относительно кратковременное, бурно протекающее эмоциональное состояние;

 сильно выраженная увлеченность человека кем-либо или чем-либо, сопровождающаяся глубокими эмоциональными переживаниями;

54.Страсть – это…

 элементарные переживания, возникающие у человека в ходе удовлетворения актуальных потребностей;

– продолжительное и устойчивое психическое состояние, выступающее в качестве положительного или отрицательного эмоционального фона психической жизни человека;

– сильное и относительно кратковременное, бурно протекающее эмоциональное состояние;

+сильно выраженная увлеченность человека кем-либо или чем-либо, сопровождающаяся глубокими эмоциональными переживаниями;

– эмоциональное состояние, возникающее в ответ на разнообразные воздействия, представляющие угрозу жизни или жизненно важным потребностям человека.

55.Стресс (психологический) – это…

 элементарные переживания, возникающие у человека в ходе удовлетворения актуальных потребностей;

– продолжительное и устойчивое психическое состояние, выступающее в качестве положительного или отрицательного эмоционального фона психической жизни человека;

– высшая, культурно-обусловленная эмоция человека, связанная с некоторым социальным объектом;

– сильное и относительно кратковременное, бурно протекающее эмоциональное состояние;

– сильно выраженная увлеченность человека кем-либо или чем-либо, сопровождающаяся глубокими эмоциональными переживаниями;

+эмоциональное состояние, возникающее в ответ на разнообразные воздействия, представляющие угрозу жизни или жизненно важным потребностям человека.

56.Эмоциональные процессы выполняют функции:

+сигнальные;

+оценочные;

+регулирующие;

+приспособительные;

+коммуникативные.

57. Как определяется термин «воля»?

– психический процесс, отражающий субъективное (личностное) оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и объективному миру;

+ психический процесс сознательного и целенаправленного регулирования и контролирования своего поведения и деятельности, преодолевая трудности и препятствия;

– психический процесс отражения предметов и явлений в их отношениях к человеческим потребностям (нуждам;

– психический процесс опосредствованно отражения связи и отношений между предметами и явлениями;

– психический процесс избирательной направленности восприятия на тот или иной объект, повышенный интерес к объекту с целью получения каких-либо данных.

58.Воля – это…

– индивидуально – психологические особенности человека, определяющие успешность выполнения деятельности;

– совокупность мотивов деятельности (поведения);

+ способность человека действовать в направлении сознательно поставленной цели, преодолевая при этом трудности и препятствия;

– способность познания действительности, основанной на непосредственном, чувственном практическом освоении ее;

– система устойчивых побуждений человека.

59.Психический процесс ориентированный на преодоление трудностей, возникающих в деятельности (поведении) человека— это…

– способность;

– навык;

+воля;

– поступок.

1
...