Цитаты из книги «Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?»

Задал я самому себе три вопроса. Первый вопрос: «Могу ли я видеть в своём ученике Путника Вечности?» Тогда я пойму суровость долга учителя. Второй вопрос: «Могу ли я видеть в себе проводника Путника Вечности?» Тогда откроется во мне моя педагогическая Искра Божия. Третий вопрос: «Могу ли я понять и принять Правду Путника Вечности?» Тогда мне будет дано понять, какие ему преподнести дары Духа.

Учил правилам любви, но не давал им возможности любить Того, от Которого и идёт Любовь, потому не научились они у меня Любви.

Учил правилам мыслить, но не давал возможности мыслить о Высшем, потому они не научились у меня мыслить.

– Посмотрите, какая высота – наша душа небесного происхождения! Педагогика начинается со Звёздного Неба!

Только учитель – герой Духа – не позволит разрушить великий союз Неба и Земли в ребёнке.

В нём заложена возможность стать Богочеловеком, ибо сотворён он по образу и подобию Бога. Потому призывал Иисус Христос: «Будьте совершенны, как совершенен Отец ваш Небесный».

Ребёнок есть существо космическое, он – микрокосмос и вынашивает в себе могущество и безграничность

Каждый из нас есть носитель своей судьбы, и жить вне судьбы есть великая трагедия для человека. Жить же своей судьбой есть великое счастье.

Второе. Ребёнок есть носитель своего предназначения, иначе своей Миссии.

Ребёнок – возрождённое новое Бытие. Ребята – несущие Тайну возрождения Бытия.