Цитаты из книги «СДВГ Лайф или Записки из непоседского дома»

Вот в чем я уверен на 100%: Непоседа вполне может стать счастливым человеком. Именно «стать», то есть придти к счастью через целенаправленные усилия.

Вот в чем я уверен на 100%: Непоседа вполне может стать счастливым человеком. Именно «стать», то есть придти к счастью через целенаправленные усилия.

только один способ чего-то добиться – это ТУПО ИДТИ НАПРОЛОМ, как локомотив, как носорог или человек, которому нечего терять.

Но у меня есть один ингредиент, который двигал меня вперед. На каком-то интуитивном уровне я понимал, что со всеми моими проблемами, включая СДВГ, у меня есть

Кстати, вспомните, что одна из особенностей Непосед – это охлаждение к проекту, когда кто-то найдет в нем изъян.

Кого-нибудь в школе научили делать искусственное дыхание или прием Геймлиха? Может быть кого-то научили формальной логике и диаграммам Венна? Или психологии семейных отношений? Или вождению автомобиля? Или приемам запоминания? Или искусству риторики?

Цыпленок и арбуз Обычная средняя школа – это поточная система, основная задача которой – утрамбовать в молодые мозги тонны информации, которая формирует не образование, а его иллюзию. Именно поэтому наставление мастера «Забудь обо всем, чему тебя учили» – это не байка, а реальность жизни. На выходе средняя школа производит полчища 18-летних инфантильных цыплят, которые сразу после выпускного могут устроиться только на две работы: в бордель или же на погрузку/разгрузку на овощебазу. В бордель или на овощебазу можно устроиться, не ходя в школу ни дня. Тогда чему в школе учат це

и притворяться». – Адольф Ферьер (это написано в 1920!!!)

И сотворили школу так, как повелел им дьявол. Ребенок любит природу, поэтому его замкнули в четырех стенах. Он не может сидеть без движения – его принудили к неподвижности. Он любит работать руками, а его стали обучать теориям и идеям. Он любит говорить – ему приказали молчать. Он стремится понять – ему велели учить наизусть. Он хотел бы сам искать знания – ему их дают в готовом виде. И тогда дети научились тому, чему никогда бы не научились в других условиях. Они научились лгать

орехи. – Сложные углеводы: овощи, зеленушки и некоторые виды фруктов, например, яблоки, мандарины и киви. Естественно, что ВСЕ продукты желательно покупать органическими и без ГМО. – Жирные кислоты Омега-3 – дикий лосось, грецкие орехи, оливковое масло; особенно: рыбий жир (полученный холодным прессом) или жир из Атлантического криля (krill oil) – это можно купить в капсулах и ребенок не будет давиться от специфического вкуса. – Антиоксиданты – например, клюква, черника, куркума. Вот рецепт мощнейшего антиоксиданта: золотой пасты с куркумой – > Читайте на сайте sdvglife.org