Цитаты из книг автора «Ned Johnson»

Вы не можете заставить ребенка делать что-то против его воли.

воли. Вы не можете заставить ребенка захотеть то, чего он не хочет. Вы не можете заставить ребенка не хотеть того, чего он хочет. И пусть ваши дети (по крайней мере пока) хотят того, чего хотят, и не хотят того, чего не хотят.

Во-первых, родители иногда обнаруживают, что заставляют ребенка соблюдать правила и придерживаться взглядов, в которые сами не верят

его жизнь — это его жизнь. «Они приходят в этот мир через тебя, но они не “твои”»1, — как выразился Экхарт Толле.

Это мой ребенок, а не клиент», — возразите вы. Верно. Но верно и то, что это жизнь вашего ребенка, а не ваша. Родительский

У разных людей разная скорость обработки информации, память и стрессоустойчивость.)

подростков трудная ситуация: выше зависимость от стресса и меньше инструментов для борьбы с ним. Тревога нарастает сама по себе, как снежный ком, и надежды на облегчение нет. Справедливо

Помните, мы тоже родители. Мы всё понимаем. Но это длинная дорога, и часть работы родителей — иногда делать шаг в сторону, чтобы дети приходили к вам за объятиями и ободряющими словами, а потом возвращались в свою жизнь. Вот где вам важнее всего находиться. Так что стойте, не забывайте подбадривать и, в конце концов, напоминайте детям, что вы думаете о них гораздо больше, чем о результате какого-то дурацкого теста.

Я встречался с Джеффри дважды. И больше возможности встретиться до теста у нас не было. Я объяснил, как работает страх, когда отключает стратегического Пилота в его мозге, и сказал, что нам нужен «мозг хищника», а не «мозг жертвы». Поможет концентрация внимания на процессе.

Мы призываем всех, кто ощутил угрозу своему эго во время теста, потратить некоторое время перед тестом, чтобы задать себе более масштабные вопросы. Это изменит ваше отношение и улучшит чувство контроля. Отвечайте на вопросы: «Каковы мои основные ценности? Что меня действительно волнует? Кто я, независимо от того, как я сдам тест?» Игрок в лакросс, сестра, активист, друг. Это упражнение поможет вам понять и осознать, что вы — больше, чем результат теста. В одном исследовании детям давали письменное задание, подкреплявшее их чувство собственного достоинства. По итогам теста оценки афроамериканских студентов значительно увеличились, а разрыв между расами сократился на 40%4.