Цитаты из книг автора «Ned Johnson»

На самом деле мы не можем контролировать своих детей — и это не должно быть нашей целью. Наша роль состоит в том, чтобы научить их мыслить и действовать самостоятельно, чтобы они сами хотели быть успешными в школе и, самое главное, в жизни. Вместо того чтобы заставлять детей делать то, чему они сопротивляются, мы должны помочь им найти то, что им понравится, и выработать мотивацию. Наша цель — перейти от модели родительского давления к формированию в ребенке увлеченности. Вот что мы имеем в виду под термином «самостоятельный ребенок».

Наша цель — перейти от модели родительского давления к формированию в ребенке увлеченности. Вот что мы имеем в виду под термином «самостоятельный ребенок».

«Ты — лучший специалист по самому себе». «У тебя есть голова на плечах». «Ты хочешь, чтобы твоя жизнь сложилась удачно».

«Я слишком сильно люблю тебя, чтобы ругаться из-за уроков».

Я слишком сильно люблю тебя, чтобы ругаться из-за уроков».

Вы не можете заставить ребенка делать что-то против его воли. Вы не можете заставить ребенка захотеть то, чего он не хочет. Вы не можете заставить ребенка не хотеть того, чего он хочет. И пусть ваши дети (по крайней мере пока) хотят того, чего хотят, и не хотят того, чего не хотят.

Оказывается, чувство контроля над ситуацией важнее реального контроля. Если вы уверены, что можете на что-то повлиять, вы испытываете меньший стресс. И наоборот, слабое чувство контроля вполне может оказаться самой стрессовой вещью во вселенной.

ребенок, который сам решает, делать ли ему уроки, готовиться ли к выпускному экзамену, будет более счастлив, менее подвержен стрессу и в итоге сумеет лучше ориентироваться в жизни.

Ты — лучший специалист по самому себе». «У тебя есть голова на плечах». «Ты хочешь, чтобы твоя жизнь сложилась удачно».

детям нужна поддержка взрослых, нужно время, чтобы оправиться от стрессового события, и нужно иметь чувство контроля над своей жизнью.