Цитаты из книг автора «Мариэтта Чудакова»

Пушкин писал А. А. Бестужеву-Марлинскому (за год до восстания декабристов, переломившего жизнь адресата), впервые знакомясь с «Горем от ума»: «О стихах я не говорю, половина – должна войти в пословицу».

«…Я только что прочитал книгу А. Твардовского (“Василий Теркин”) и не могу удержаться – прошу тебя, если ты знаком и встречаешься с ним, передать ему при случае, что я (читатель, как ты знаешь, придирчивый, требовательный) совершенно восхищен его талантом – это поистине редкая книга: какая свобода, какая чудесная удаль, какая меткость, точность во всем и какой необыкновенный народный, солдатский язык – ни сучка, ни задоринки, ни единого фальшивого, готового, то есть литературно-пошлого слова».

Редчайший, если не единственный случай в литературе военных лет: всю войну пишет Твардовский поэму о войне и месяц за месяцем печатает ее по главам в «Красноармейской правде», чьи страницы еще в большей степени, чем страницы «Правды», прошиты именем Сталина. И ни разу в этой поэме не появляется имя Верховного Главнокомандующего.

В печатной литературе советского времени много лет уже не было места бунинской вещественности, осязаемости бытовых подробностей.

Заразить же подростков поэзией очень возможно – хотя бы, на мой взгляд, посредством знаменитой (но, увы, не всеми читанной) поэмы Твардовского «Василий Теркин».

…Если бы я была сторонницей теории заговоров, обязательно бы подумала о заговоре авторов-методистов заодно с издательством против русской поэзии и возможных ее поклонников.

Задача школьных уроков литературы – помочь полюбить поэзию.

Итак: 1) размеры (метры) не содержат в себе никакого специального смысла; 2) смыслы приобретаются ими от стихотворений, написанных этим размером и упавших в копилку читательской памяти; 3) позднейшие стихотворения надстраиваются, как верхние камни пирамиды, на всем предшествующем фундаменте, впитывают его смыслы и читательскую память о них. …Не исключаю, что, узнав эту увлекательную историю получше, – не все, но некоторые, во всяком случае, школьники с удовольствием будут искать и собственные примеры.

Да здравствует долгие годы, Да будет во все времена Страна трудового народа, Советская наша страна! (М. Исаковский, 1946).     …Будь счастлива, молодость, где бы Ни шла ты сквозь вьюги и зной! Да здравствует мирное небо Над каждой былинкой земной!.. (С. Щипачев, 1958).

Да здравствует наша пирушка, Веселый и тесный кружок,     По правую руку – подружка, По левую руку – дружок… (А. Прокофьев, 1939)     Да здравствует наша держава, Отчизна великих идей, Страна всенародного права На радость и счастье людей! (Шилов, 1939 – песня)     …За мужество – наше богатство, За пушечный грозный набат, За наше окопное братство Прямых и упрямых ребят!.. (А. Сурков, 1942)     Да здравствует наша дорога, Земля от версты до версты И небо, которое строго Смотрело на нас с высоты… (А. Межиров, 1946)