Единственное возможное решение – каждому участнику спора покинуть зону комфорта: экстраверту изменить тон и остановиться, интроверту стать более эмоциональным.
Интроверты обычно доводят дело до конца, концентрируются на выполняемой операции, тратят на нее больше времени. Дополнительный мотив для завершения начатого – положительные эмоции в процессе занятия. Использовать преимущества, данные от природы, эффективнее, чем подстраиваться под базовые стереотипы общества.
Если вы заметили, что ребенок выходит из зоны комфорта для преодоления страхов, не забудьте похвалить его за это, даже если прогресс небольшой и медленный. Для детей это важный стимул.
Интроверты чутко воспринимают предупреждающие сигналы окружающей среды, предпочитают планировать распорядок, придерживаются его и ведут себя дисциплинированно.
Осознание своих оптимальных границ, умение работать в этих пределах или при минимальном выходе за черту способствует позитивному настрою, хорошему здоровью, удовлетворению ситуацией, а иногда спасает жизнь.
Психологи, придерживающиеся этой точки зрения, считают, что некоторые дети из неблагополучных семей, которые вступают в конфликт с законом, страдают не столько от бедности или отсутствия заботы со стороны родителей, сколько от того, что их храбрость и бурный темперамент не находят позитивного выхода – и в этом их трагедия.
Исследования в сфере, получившей название «взаимного соответствия индивида и внешней среды», показывают, что люди преуспевают, когда они, по словам психолога Брайана Литтла, «имеют дело с профессиями, ролями и условиями, соответствующими типу их личности». Верно и противоположное: дети прекращают учиться при угрозе их эмоциональному миру.