Цитаты из книг автора «Джилл Питкетли»

Ничего не желаю упускать и иногда довожу себя до нервного истощения, пытаясь сделать три дела за один вечер. Ненавижу что-то пропускать!

Единственные дети склонны тщательно выбирать занятия, в которых участвуют, – дабы убедиться, что точно в них преуспеют. Если же успех не гарантирован, вовлекаются менее охотно.

Есть сильный страх остаться в должниках. Так что, будь он даже самым любящим и щедрым, единственному ребенку сложно что-либо принять, если он не уверен, что сможет отплатить тем же. Всё должно быть взаимно. Пусть даже спустя пять лет, но возможность вернуть долг должна быть. То же самое в любви: они боятся, что не смогут дать столько же, сколько получили. И если не могут отдать «долг» сразу, чувствуют угрозу. Им сложно уяснить, что все выражают любовь по-разному, и позволить себе просто побыть принимающей стороной.

Всегда общаюсь в поучительно-мудрой манере; трудно поверить, что меня могут жутко напугать примерно 120 вещей; постоянно волнуюсь обо всем на свете.

Внешняя самоуверенность и ловкость помогают ему маскировать внутренний разлад

Итак, по словам собеседников, индивидуальный детский опыт наградил их внешней уверенностью и зрелостью в социальном плане, но оставил пробелы в эмоциональном развитии. Как следствие – ощущение эмоциональной незрелости:

Мы заостряем внимание на «взрослом» поведении, так как родители видят перед собой того, кто ведет себя как взрослый. Они не могут разглядеть ребенка, который скрывается под этой маской, но реагируют на его внешний образ, вверяя ему более ответственные задачи и ожидая получать всё больше в ответ

Как следствие, единственный ребенок часто кажется раньше повзрослевшим по сравнению с ровесниками. Очень тесное общение с группой взрослых приводит к тому, что многие из них испытывают трудности в отношениях со сверстниками, как в детстве, так и в более позднем возрасте. В некоторых случаях он чувствует себя комфортно только в компании людей постарше или, напротив, более юных

От меня ждали разного поведения в разных ситуациях. В компании детей я должен вести себя как ребенок. Но всё было по-другому, когда меня окружали взрослые.

Думаю, единственные дети, в определенном смысле, более зрелые личности. Наблюдая за ними, можно увидеть, что они похожи на «уменьшенных» взрослых. За собой можете этого не замечать, кроме неизбывного чувства ответственности. Оно, вероятно, и вызывает ощущение, что вы – скорее взрослый, чем ребенок.