Цитаты из книг автора «Джилл Питкетли»

в кризисной ситуации единственные дети отлично справляются с практической стороной дел, но от них не стоит ждать эмоциональной поддержки

С ней было так легко общаться в компании, так приятно поболтать обо всем на свете, и я даже не подозревал, что в эмоциональных делах она абсолютно неопытна. Кажется, совсем не умела выговариваться или, например, легко выйти из конфликта. Особенно было тяжело, что она никогда не кричала, – я-то повышал голос довольно часто и мучился жутким чувством вины. Такой подход, наверное, помогал в работе или в общественных делах, но мешал мне доверять ей в вопросах нашей личной жизни.

В детстве в их жизнь были вовлечены только люди, сила которых намного превосходила их собственную, – родители. И они совершенно не привыкли к равноправным отношениям. Совместность случалась в ранние годы лишь в тех случаях, когда родители ее допускали. И сейчас они, возможно, боятся потерять ту небольшую власть, что сумели всё-таки обрести, – если осмелятся на слишком тесную близость с кем-то.

Чего мы всегда ищем, так это одобрения, – потребность в нем не исчезает по мере взросления. Плюс хотим осчастливить всех на свете.

Я работаю эффективно: могу сделать много дел за короткое время. Приложил немало усилий, чтобы не ждать таких же результатов от коллег. Но я по-прежнему ничего не могу поделать с их чувством неполноценности, – не буду же я скрывать свои блестящие результаты! Если откровенно, всё еще выхожу из себя, когда они срывают сроки.

Чего мне хотелось, так это сделать всё правильно. Я будто бы пообещала Майклу: «Скажи, как себя вести, я буду соответствовать, и ты будешь любить меня». А еще это означало, что у меня нет понимания адекватности его поведения. Я была так не уверена во всем, что не позволяла себе сказать ни слова.

Я же неизбежно оставалась с родителями, которые после суматошного обеда уставали и ложились вздремнуть, – для меня это означало «займи себя чем-нибудь и не шуми».

Держать всё под контролем крайне важно для единственных детей. Даже повзрослев, они часто ощущали себя беспомощными и подчинялись воле родителей. Силы были неравны: один маленький человек против двух больших и отлично приспособленных к жизни. Такая модель хоть и возмущала, но была хорошо знакома – и оставила свой след. Неудивительно, что они стремятся ее воспроизвести, но – в противоположной роли

«Мне нравится контроль, но только когда в роли контролера выступаю я сам»

Остановить выбор на чем-то одном означает выбросить за борт альтернативные варианты. В процессе эмоционального взросления человек понимает, что нельзя иметь всё и сразу, – этот урок естественно усваивается рядом с братьями и сестрами. У единственных детей таких учителей не было, и теперь они хорошо понимают, от чего требуется отказаться. А они-то всю жизнь хотят успеть везде – и иметь всё сразу.