Правила интерпретационного чтения:
1. Понять автора, найдя общий язык с ним. Читателю нужно выделить ключевые фразы и определиться с их значением в зависимости от контекста. Автор варьирует слова, руководствуясь содержанием текста, как это обычно происходит у людей с обычной речью. Порой отдельные конструкции имеют особое значение, например термины. Часто плохой читатель невнимательно относится к словам. Поиск ключевых фраз и подбор к ним значений требует напряжения. Но не осознавая, что хотел сказать автор, невозможно продвинуться к новому уровню мышления. Если читатель не испытывает трудностей при выделении главных моментов, значит, он понимает, о чем книга.
2. Выделить ключевые предложения и найти главные авторские мысли. Самые важные утверждения находятся в вызывающих затруднения предложениях. Эти моменты бывают ключевыми и для создателя произведения, и для читателей. На основе ключевых предложений нужно формулировать утверждения с опорой на главные слова.
Далее надо попробовать пересказать мысль своими словами. Если читатель испытывает трудности с этим заданием, значит, он не постиг мысли автора. Есть еще один способ проверки – найти иллюстрацию к утверждению из личного опыта.
3. Проследить авторские аргументы. Аргументом называется множество предложений, в которых содержатся выводы. Такие конструкции основаны на фактах, с помощью которых