Цитаты из книг автора «Анатолий Левенчук»

инженерной, менеджерской и предпринимательской жизни обычно делается в задачах из учебников: «что не сказано, того просто нет».

В жизни нет задач из учебника, нет даже слов из учебника, их нужно выявить, обнаружить, т.е. поставить задачу, «приложить»

Платят за удовлетворение потребностей, а не за реализацию требований. Если будете путать, то можно и без денег остаться!

«Она фокусируется на целостном и одновременном/параллельном понимании потребностей проектных ролей; исследовании возможностей; документировании требований; и синтезировании, проверке, приёмке и постепенном появлении инженерных решений, в то время как в расчёт принимается полная проблема, от исследования концепции системы до вывода системы из эксплуатации» .

Главное в системном подходе – это многоуровневое рассмотрение системы как части какой-то надсистемы сначала, чтобы потом рассматривать подсистемы как части системы. Этот мыслительный ход (сначала к надсистеме, потом к подсистеме) выполняется на много уровней вверх и вниз.

И это единственный способ договориться . Ибо если вы говорите «это тёплое», а я «это гладкое», то единственный способ договориться – это показать на место в пространстве-времени, которое мы описываем. И если это одно и то же место-время (например, оба показали на чайник), то мы договоримся. Если это окажется разными местами-временами, то станет понятно, что мы делаем утверждения про разные предметы.

Как это связано с идеей того, что наука занимается фальсфицируемыми (то есть опровергаемыми) моделями действительности? Все теории оказываются описывающими мир с вероятностной достоверностью. Эксперименты по подтверждению или опровержению этих теорий/моделей мира не фальсфицируют/опровергают или подтверждают эти теории/модели, а лишь сдвигают

Системное мышление – это не математическое мышление, оно ориентировано на управление вниманием, а не формальную верность. Корова Маргарита имеет своей частью хвост, корова Маргарита является частью коровьего стада.

Разбираясь с этими индивидуальными деталями невозможно понять, как автомобиль работает, для чего все эти винтики и тросики. Мы должны рассмотреть как отдельную целую часть/систему двигатель, чтобы объяснить, откуда появляется движение автомобиля

Физические модели (типа как модели самолёта в аэродинамической трубе) сейчас используются всё реже и реже, но вот информационные модели помогают удерживать внимание на объектах физического мира, и готовить детальные и согласованные между собой описания этих объектов. Вот эти моделируемые/удерживаемые во внимании на разных уровнях размера физические системы – это и есть предмет системного мышления