Цитаты из книг автора «Алексей Платонов»

Любопытен тот факт, что исследователям не удалось найти ни одного человека, который добился бы высокого уровня мастерства, не прикладывая особых усилий и упражняясь меньше сверстников. Не были выявлены и те, кто, вкалывая изо всех сил, так и не вырвался вперёд просто потому, что не обладал нужными качествами.

В 1920-х годах Льюис Терман проводил работу под названием «Генетическое изучение гениев». Он специализировался на оценке IQ и организовал масштабный эксперимент, собрав к концу исследования более 250 000 тестов молодых людей. Далее по результатам было сформировано две группы, чтобы через годы выявить корреляцию между уровнем IQ и достигнутым жизненным успехом. Особое внимание уделялось группе наиболее одарённых. Исследователь проявлял постоянную заботу о молодых людях, показавших лучшие результаты, оценивал, следил за их прогрессом, консультировал и поддерживал. Однако первоначальное утверждение Термана: «В человеке нет ничего важнее уровня его интеллекта, кроме, разве что, нравственности» не нашло подтверждений в жизни. Увы, но люди с высоким IQ не добились сколько-нибудь значимых успехов по сравнению с группой «менее одарённых». В заключении к четвёртому тому «Генетического изучения гениев» слово «гений» исчезло, оставшись только в названии. Более чем разочарованный учёный написал: «Мы убедились в том, что интеллект и успех нисколько не взаимосвязаны».

Малкольм Гладуэлл72 указывает, что национальные поведенческие паттерны изначально выковывались как система адаптации к имеющемуся климату. Например, в нашем, российском, случае это рискованное земледелие. Оно порождает удивительную смесь: изрядная доля безразличия (зачем выкладываться на полную, если заморозки убьют урожай), бесконечное долготерпение (сопротивляться климату бесполезно), невероятная креативность (необходимы выдающиеся способности к адаптации) и недюжинные способности к подвигу (без героизма с жестокой реальностью не справиться).

Радость перемен, непротивление им. Когда сердцевина компании «окаменевает», то есть составляющие её люди начинают страшиться изменений и противиться любой реформе, жизненный цикл организации неминуемо катится к закату.

Жизнь практически любого человека вряд ли можно назвать беззаботной и безоблачной. Постоянно мы сталкиваемся с различными трудностями, которые в конечном итоге и формируют личность. Бытует мнение, что высот достигают по счастливому стечению обстоятельств. Не исключаю и таких случаев, но чаще именно трудности, препятствия, масштаб вызова, встречающегося на пути, определяют настоящий потенциал человека. Одними из самых серьёзных волевых принципов, диктующих: «Отступать некуда, за нами море», являются понятия морали, чести и долга. Шарль де Голль говорил: «Всегда выбирайте самый трудный путь – на нём вы не встретите конкурентов». И то ли обескуражит нас, то ли ободрит правило Стейнера: логика никогда не может отличить возможное от невозможного!

Мы прекрасно понимаем, что далеко не каждый человек имеет развитую волю. Согласно заявлениям экспертов, которые мы изучим в этой главе, таким качеством обладает лишь 10% респондентов проведённых исследований

Существует парадокс, согласно которому силы даются только на дело, поэтому, чем более глобальные задачи ставит перед собой личность, тем больший приток энергии получает. Увы, последовательность «мне бы такую мощь и драйв, тогда я бы напрягся» – ошибка. Всё совсем наоборот – сначала план, направление, решительные действия с напряжением усилий, и только тогда с каждым шагом воля будет возрастать. Важно перестать экономить силы и не бояться отдаться решению до конца, потому что ценность, которую мы несём в этот мир, равна сумме энергий, которые мы вложили в достижение мечты.

Жизнь – это не владение, а бытие. Вы можете окружить себя всем, что только можно купить за деньги, и всё же остаться несчастным. Я знал людей с великолепными телами, которым и не снилось то счастье, какое испытывал я. И всё из за того, что они начали оценивать себя по мнению других людей, начали сравнивать себя с другими. Когда вы не готовы принять себя, то ещё меньше готовы принять других людей.

конце концов, он нашёл работу на большом складе, кишевшем крысами, где наклеивал этикетки на бутылки с ваксой. Ночью он спал в мрачной чердачной комнате вместе с двумя другими мальчишками-бродяжками из лондонских трущоб. У него было столь мало уверенности в своей способности писать, что из боязни быть высмеянным он послал первую рукопись по почте глубокой ночью, тайком выскользнув для этого из дома. Все рассказы неизменно отклонялись редакциями. Наконец наступил великий день – один из них был принят. Правда, ему не заплатили ни шиллинга, но редактор похвалил начинающего автора, выразил одобрение. Молодой человек был настолько возбуждён, что бесцельно бродил по улицам в слезах. Его звали Чарльз Диккенс. Однажды Томас Эдисон вернулся домой из школы и передал маме письмо от учителя. Она зачитала Томасу письмо вслух, со слезами на глазах: «Ваш сын – гений. Эта школа слишком мала, и здесь нет учителей, способных его чему-то научить. Пожалуйста, учите его сами». Через много лет после смерти матери (Эдисон к тому времени уже был одним из величайших изобретателей века) он однажды пересматривал старые семейные архивы и наткнулся на это письмо. Он прочитал: «Ваш сын – умственно отсталый. Мы не можем больше учить его в школе вместе со всеми. Поэтому рекомендуем вам учить его самостоятельно дома». Эдисон прорыдал несколько часов. Потом записал в дневник: «Томас Алва Эдисон был умственно отсталым ребёнком. Благодаря своей героической матери он стал одним из величайших гениев своего века». И, наконец, главный совет из книг Карнеги: «Философы на протяжении тысячелетий постигали законы человеческих взаимоотношений, и изо всех этих исследований родилась всего лишь одна главная заповедь. Она совсем не нова. Заратустра говорил о ней своим ученикам две с половиной тысячи лет назад. Конфуций проповедовал её в Китае почти в то же время. Лао-цзы, основатель даосизма, говорил об этом своим последователям в долине Хань. Будда произносил эти слова на берегах священного Ганга задолго до рождения Христа. Священные книги индуизма упоминают об этом. Иисус учил тому же среди выжженных пустынь Иудеи. Он сумел сформулировать эту мысль и выразить её в единственном предложении: «Во всём, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними». Однако в современном мире, мире с развитой культурой потребления, не обойтись без денег. Деньги также имеют эмоциональную окраску. Их энергия, замешанная на эмоциях, оказывает на нас мощное воздействие. Неспроста у женщин есть такой способ психологической разгрузки, как шопинг. Эмоции, испытанные при передаче денег, подсознательно воздействуют на нас при соприкосновении с приобретённой вещью или услугой. Обменный эквивалент, как и речь, является посредником в отношениях между людьми. Именно поэтому все правила человеческих коммуникаций распространяются и на взаимоотношения с деньгами. Очень важно как передавать, так и принимать их с позитивной эмоциональной окраской, с радостью, на пользу, счастье, духовный рост и так далее.

Одобрять и поддерживать. Полвека назад один десятилетний мальчик работал на фабрике в Неаполе. Он страстно хотел стать певцом, но первый учитель охладил его. «Ты не можешь петь, – заявил преподаватель. – У тебя совсем нет голоса. Он звучит как ветер в оконных ставнях». Однако мать мальчика – простая бедная крестьянка – обняла его и ободрила. «Я знаю, что ты можешь петь, – сказала она. – Я уже замечаю твои успехи». Она ходила босиком, чтобы сэкономить деньги на оплату его уроков пения. Эта похвала и поддержка матери изменили жизнь мальчика. Его звали Энрико Карузо. Много лет назад молодой человек, живший в Лондоне, стремился стать писателем. Но всё, казалось, складывалось против него. Он смог посещать школу только в течение четырёх лет. Его отца заточили в тюрьму за неуплату долгов, и наш молодой человек часто испытывал муки голода. В кон