– Почти десять лет они внедряли идеологию в высшее образование, а её там и так было предостаточно. В результате основными предметами в технических учебных заведениях стали марксизм-ленинизм, история КПСС, марксистско-ленинская философия, научный коммунизм, диалектический материализм, иностранный язык, политическая экономия и исторический материализм.
– Звучит как бред сумасшедшего, за исключением иностранных языков, а зачем им иностранные языки за железным занавесом?
– Скорее всего для перевода украденных у нас технических достижений, но это им уже не поможет.
– Удивительно, что кто-то ещё учится: при такой программе всё высшее образование должно было уже развалиться.
– Оно и развалится окончательно. Те, кто действительно может что-то делать, не смогут учиться, а те, кто смогут, не опасны в плане технических достижений.
– Это очень хорошо, а в каком состоянии их среднее образование? Наша дезинформация уже действует?
– Действует и хорошо действует. На этот раз мы стравим между собой не просто разные народы. Мы стравим между собой разные поколения одного народа. Мы с детства внедрим в их мышление образ врага и непреодолимую, неугасимую ненависть.
– А нас такое несчастье не коснётся? У нас же в Европе и США тоже пока обязательное среднее образование.
– Может и коснётся, но в меньшей степени. У нас больше демократии, а если ещё и добавить правозащитников, то можно негативных проявлений избежать или почти избежать.
– Вообще-то у нас пока всё спокойно и мы вредоносных экспериментов над средним образованием не проводим и проводить не позволим, и над высшим образованием тоже.
– Я так понимаю, что их школы превратятся в настоящие базы подготовки террористов с экстрасенсорными способностями и ненавидящих свою страну и коммунизм.
– Примерно это я и хотел сказать. На фоне тотального атеизма в СССР начался взлёт оккультных проявлений. Религиозный вакуум должен быть чем-то заполнен, а противодействовать противохристианским проявлениям просто некому.
– Да, в магию играют, устраивают фокусы, развлекаются, а все ответственные смотрят на это дело с положительной стороны потому, что всё это идёт против церкви.
– Просто замечательно, по сравнению с этим достижением меркнет даже культурная революция в Китае. После таких ударов по духовности и морали страна не выживает.
– Я думаю, что после всего происходящего и того, что произойдёт, в СССР мы можем пользоваться принципом: враг нашего врага – наш друг. Если люди возненавидят свою страну, то им понадобятся другие страны, которые они будут считать своими друзьями.
– Есть ещё один вариант – все вокруг враги. Это самый тяжелый случай, так как на сотрудничество с такими людьми мы можем не рассчитывать. Вполне возможно, что самым приемлемым устройством общества для кого-то из сверхлюдей окажется каменный век или необитаемый остров. Они не задумываясь применят свои способности для уничтожение всей нашей цивилизации может быть только потому, что не захотят повеситься в одиночку.
– Да, но мы уже решили этот вопрос. Бесполезно противостоять неизбежному. Можно только предотвратить его последствия. Сверхлюди существуют, уничтожить их мы не можем, если их помощью не воспользуемся мы, то коммунисты или исламисты не упустят такую возможность. Нельзя давать врагу стратегическое преимущество только потому, что мы сами боимся последствий неизбежного.
– Давайте остановимся на том, чтобы неизбежным было только крушение коммунизма и ислама. Сейчас уже не будет преждевременно сказать, что мы использовали все имеющиеся у нас возможности для нашей окончательной победы. В области создания сверхлюдей мы добились практически монополии.
– Это уже хорошо, что хотя бы в одном направлении только мы диктуем условия и хотелось бы, чтобы так оставалось и дальше.
* * *
1978 год, СССР.
– Товарищ генерал, это задание может выполнить только смертник. Нормальный человек на такое не пойдёт.
– В армии нормальных нет! Вы не первый год служите.
– А как мне заставить такое выполнять?
– По страхом расстрела!
– Товарищ генерал, Вы понимаете, что предлагаете?
– Генералам понимать необязательно! Для этого есть полковники. Анекдоты надо читать. Что я могу сделать, если передо мной ставят идиотские задачи и требуют их выполнения?
– То же самое, что и я – выкручиваться.
– Но выполняли же люди такие задания, разведки осилили, даже японцы во время войны смогли.
– У японцев были камикадзе, им было проще, а у нас нет.
– Видел я этих камикадзе во время войны – страшное дело.
– Я не могу взять на себя такую ответственность.
– Между прочим, готовность погибнуть за свою страну это прямая обязанность солдата, товарищ полковник.
– Солдаты об этом не знают и так не считают.
– Войны двадцать пять лет не было и всё забыли. И заградотряды, и НКВД, и трибуналы, и одну гранату на два танка.
– Тогда была война, а сейчас совсем другое дело.
– Война и сейчас идёт, но другими способами. Вы думаете, что если нас не бомбят и танки границу не переходят, то войны нет? Ошибаетесь, ещё как есть, только без стрельбы. Война выигрывается ещё задолго до первого выстрела, или проигрывается.
– Это я понимаю, но как это другим объяснить?
– Мне другое интересно. Вот тут у меня небольшая сводка, я подчёркиваю, небольшая. Застрелилось вот столько, повесилось столько, вскрылось столько, да ещё чёрт знает сколько над собой чёрт знает что учинили. Тут рота за год набегает самоубийц, а мы не можем один единственный взвод укомплектовать.
– Товарищ генерал, в вверенном мне…
– Да знаю я что во вверенном Вам! Мне хоть не врите! А главное из-за чего! Девушка вышла замуж, отлупили сослуживцы, не дали отпуск, лишили увольнительных, потерял значок, посадили на губу… Всё, у меня терпение кончилось всё это читать. Вот из-за любой хренотени или ради каждой глупости они готовы умереть, а за полезное дело ни за что – лучше сами повесятся! Ну что за люди!
– Товарищ генерал, разрешите своё мнение.
– Говорите, хуже уже не будет.
– Я не отрицаю, что самоубийства в армии есть, но эти люди идут на самоубийство по причине малодушия что ли. Я слышал, что в камикадзе шли по собственному желанию чтобы совершить подвиг.
– В Вашей мысли есть большая часть правды. Я могу сделать вывод, что нам нужны люди с мышлением камикадзе. То есть готовые к самопожертвованию во имя подвига и поставившие подвиг любой ценой целью всей своей жизни.
– Так точно!
– Или умереть ради подвига, что тоже годится. Но есть проблема и проблема серьёзная: такие люди до призыва не доживают. Это надо быть смертником с детства или ненавидеть жизнь и одновременно рваться к подвигу, или ненавидеть жизнь и иметь непомерные амбиции. В общем понятно – люди редкие.
– У Вас нет соображений где искать?
– У генералов нет соображений – у них есть погоны. Есть у меня некоторые соображения: если у нас в стране такие люди и есть, то себя они точно уже проявили ещё в детстве. Нужна полная секретность и будут проблемы с родителями, лучше или сироты, или из детских домов или ещё что-то похожее. Психушки и колонии тоже, может быть, и сгодятся. Нужны те, кого никто и никогда не будет искать, или те, кто не захочет, чтобы их нашли.
* * *
1980 год, собрание высшего руководства анклава НАТО.
– До нас дошли сведения о создании в СССР подразделения смертников. Наш прогноз подтвердился.
– А какова степень угрозы для нас?
– Минимальная. Мы больше всего опасались, что они этого не сделают, но они попались на нашу уловку.
– А какая предположительная цель создания у них такого подразделения? Кого они собираются атаковать?
– Я думаю, что они собрались противостоять врагу его же оружием. Смертник – лучшее оружие против смертника. Терроризм в мире растёт и идти на спад не собирается.
– А каково положение дел у нас по этому вопросу?
– У нас всё великолепно. Мы раскидали по разным странам целую сеть военных баз и работаем на них без вмешательства общественности. Если пропадает солдат или гражданский, у которого есть семья, то скандала не избежать. Тюрьмы тоже не лучшее место для работы – правозащитники пролезут всё равно. А вот военно-исследовательская база, как ни странно, никого не беспокоит.
– А болтливая охрана?
– Многоуровневая система охраны и подписка о неразглашении. Даже при всём желании разболтать что-либо ценное не получится. Все страны знают, что такие базы есть, но никто не знает, где точно и что там происходит. Раз туда никого не тащат и оттуда никто не сбегает, значит правозащитники не беспокоятся.
– Когда сможем применить первые результаты?
– Лет через десять-пятнадцать – мы только недавно начали. Нужно подготовить инструкторов, личный состав, скоординировать работу, много чего есть.
– Что с Китаем? Информации ещё меньше, чем об СССР.
– Ничего, я думаю, что они в курсе всего, но азиаты есть азиаты.
– А исламские страны? У них то всё проще.
– С ними действительно всё проще. Они получают от нас деньги, инструкторов, всё необходимое и делают что хотят.
– Замечательно, с Азией не очень хорошо, но это дело может подождать. Азиаты отличаются терпением и неспешностью выводов.
– Китай сейчас приходит в себя после культурной революции.
– Ну тогда с Китаем мы вопрос откладываем лет на двадцать.
– Мне всё ещё не вполне ясно как защитить такую базу от проникновения вражеских шпионов.
– А никак: они там сами мгновенно вычисляют любого шпиона и сами же и разбираются с ним.
– Знаете, это довольно интересно, что люди со сверхспособностями проявляют такой высокий процент склонности к терроризму и самоуничтожению, хотя самоубийства среди них – редкость.
– У меня есть предположение. Мы уже давно говорим о сверхлюдях. Гитлер бредил расой сверхлюдей. Я думаю, что есть вполне обоснованная причина для всех этих рассуждений – в процессе эволюции человечество прошло через много этапов.
– Подождите, я начинаю понимать о чём Вы. Насколько я знаю, все предыдущие человеческие расы вымерли – они были уничтожены более развитыми расами.
– Самые недоразвитые расы это негры, арабы и коммунисты. Их следует уничтожить в обязательном порядке.
– Я не берусь сказать, кого надо уничтожить в обязательном порядке, но причину ненависти к нормальным людям у сверхлюдей объяснить могу вполне. Интеллект современного человека на порядки превосходит интеллект неандертальца. Представьте себе, что вас бы окружали неандертальцы с интеллектом обезьяны или коммунисты. Вы бы готовы были их убить через день.
– Я думаю, что мы недостаточно широко смотрели на проблему. У нас проблема не со сверхлюдьми, а с людьми вообще. Я думаю, что медленно, но происходит формирование новой расы людей и сверхлюди появляются всё чаще именно в этой расе.
– Мы должны были заметить это раньше. Нами случайно была допущена непростительная ошибка.
– Хорошо, что сейчас эта ошибка обнаружена и будет исправлена. Мы будем способствовать процветанию новой расы людей для нашего же блага. Дружить надо с сильными и с теми, за кем будущее.
– Тогда возникнет ещё одна проблема: если в основе стимулирующих сверхспособности факторов лежит расовая ненависть, то при создании режима наибольшего благоприятствования мы исключаем этот фактор. Им просто некого будет ненавидеть, а естественным путём нужные нам способности сформируются через века. Я уже не говорю про склонность к терроризму, которая тогда вообще не разовьётся.
– Склонность к терроризму можно развить и у обычных людей при самых обычных условиях, так что речь идёт только об экстрасенсорном терроризме, но проблему надо как-то решать.
– Я думаю, что проблемы нет. Пусть новая раса докажет свою жизнеспособность против старой. Таким образом мы получаем сразу всё: и расу сверхлюдей, и террористов со сверхспособностями.
– Вернёмся к начатому. Люди со сверхспособностями проявляют склонность к агрессии в отношении почти всех окружающих, кто пытается стать им поперёк дороги. Я предлагаю использовать это свойство для работы в группе. Само по себе это свойство уже полезно, но работа в группе может использовать его на полную мощность.
– Хорошо, приступим к созданию групп.
* * *
1981 год, СССР.
В классе принимали новенького. Иногда новеньким устраивали своеобразную прописку, то есть били всем классом. Иногда умывали в унитазе, когда один сидел верхом на опущенной в унитаз голове, а другой спускал воду. Но в этот раз был не тот случай: на первый взгляд новенький был совершенно законченный маменькин сынок и устраивать ему все виды прессования было совершенно бесполезно. Зато была возможность заняться воспитанием настоящего пацана.
– Привет. – начал главный заводила в классе.
– Привет. – так же ответил ему новенький.
– Не, так здороваться неправильно – так только бабы здороваются. Если тебе кто-то говорит «Привет», то надо отвечать «Здорово». Если говорит «Здорово», то надо отвечать «Привет». А если тебе кто-то говорит «Привет, здорово» или «Здорово, привет», то отвечай сразу «Пока» – это чтобы он знал и не выделывался.
– Я понял, всем здорово.
– Вот, теперь ведёшь себя, как настоящий пацан.
– Туалеты здесь на каждом этаже или надо бегать?
– Настоящие пацаны не говорят «туалет» – настоящие пацаны говорят «тубзик», а «туалет» говорят только бабы.
– Понятно, а тубзики у здесь на каждом этаже?
– На каждом, но в тот, который возле учительской не ходи – туда никто из настоящих пацанов не ходит.
– А кто туда тогда ходит? Бабы что ли?
– Нет, просто он возле учительской и туда ходить западло. И если хочешь, чтобы тебя считали настоящим пацаном, то одевайся правильно, а не как ты вырядился, как на линейку.
– А это как? Я в предыдущей школе так одевался, как все.
– Школа у тебя была какая-то неправильная. Во-первых никогда не застёгивай пиджак или куртку школьной формы.
– А что такого? Кому какая разница?
– Так ходят только неправильные пацаны – они любимчики учителей и с ними никто не дружит вообще.
– А что и как ещё у вас нельзя носить?
– Ремень на штанах надо носить распущенный, желательно с хвостом из свободного конца и подлиннее. Хвост закручиваешь вот так сбоку и оставляешь, чтобы болтался до колена.
– Он же будет по ногам бить и в ногах путаться.
– Ну и что? А ты – настоящий пацан. Тебя это не колышет.
– Я всегда считал, что одеваться надо так, чтобы было удобно.
– А настоящие пацаны одеваются не так, как удобно, а так, как одеваются настоящие пацаны. Вот сейчас ещё тепло, а что ты носить будешь, когда похолодает или зимой?
– Да то же, что и всегда: шарф, шапку, перчатки или варежки.
– Вот, а ты знаешь, что шарф и перчатки это одежда не для пацанов? Их носят только бабы и маменькины сынки.
– А у меня папа носит и все другие носят.
– Папе можно, а пацанам – нельзя. Тебе ещё до папы дорасти надо. Вот увидят тебя в перчатках или с шарфом и тогда узнаешь, что бывает с неправильными пацанами в нашей школе. Над тобой если повезёт, то целый год будут только смеяться и дразнить. Будут тебя обзывать или руки за спиной шарфом свяжут. Задевать тебя будут все, кому не лень, издеваться над тобой. Оно тебе надо?
– Никогда не думал, что всё так сложно.
– А ты думал, что быть пацаном это только яйца иметь? Быть настоящим пацаном это не каждому дано.
– А что ещё я должен знать, чтобы не получить?
– Ну ты учишься как? Хорошо? Или так себе?
– Ну так, не очень, двоек нет, а всё остальное навалом.
– Вот это правильно. Я всегда знал, что ты правильный пацан. Мы тут тоже без двоек успеваем, но выше троек не поднимаемся. Ты главное не буль умником и не вылезай больше остальных. Все не сделали домашнее задание – и ты не делай. Все не выучили – и ты не учи. Спросят тебя, а ты помалкивай. Главное – не успевай больше других ни по какому предмету и будешь своим пацаном, а не маменькиным умником. Больше других можно получать только по труду и физкультуре – это предметы для пацанов, а не баб.
– Ну с этим проблем не будет, а что ещё?
– Ты что, сегодня на линейку пришел? Весь причёсанный, выглаженный, ботинки начищены и всё такое.
– От нас в прошлой моей школе требовали так ходить.
– А в нашей школе настоящий пацан должен выглядеть непричёсанным и неопрятным, чтобы не быть похожим на бабу.
– Чего у вас так всё строго? Кому какая разница?
– Разница это тебе не голая задница – всем не покажешь. Ты в кружки какие-нибудь ходишь после школы?
– Я только на самбо ходил, дзюдо, футбол и бокс.
– Вот это называется правильный пацан. Настоящий пацан должен ходить в кружки и секции для пацанов: секции футбола, хоккея, бокса, дзюдо, самбо и всё такое, а не заниматься во всяких там шахматных, музыкальных и прочих бабских кружках для слабаков.
– А как вы до всего этого дошли? Сами придумали?
– Не, у моего другана брательник из армии вернулся и всё ему рассказал про то, как надо быть настоящим пацаном.
* * *
1981 год, исследовательский центр анклава НАТО №115.
– У нас поставлен вопрос о комплектовании групп для развития сверхспособностей. Какие будут предложения?
– Давайте сделаем группы разнообразнее. Хуже от этого точно не будет, зато получим ширину охвата.
– У нас по плануследующие работы: формирование психологии смертника, развитие сверхспособностей, развитие смертников со сверхспособностями. Вот бред то какой! В общем, этих со сверхспособностями будем дальше называть телепатами.
– Звучит не очень солидно. А смертников то они зачем обыкновенных делать здесь захотели? Мы же им докладывали, что заниматься штатными смертниками нецелесообразно в частном порядке.
– Мы докладывали, а они не читали. Больше им нечего делать, как наши отчёты читать. Наша задача отчёты подавать правильно, а там посмотрим, что получится.
– Давай делать работу по направлениям. Смертников обычных откидываем и забываем. Напишем, что не определено, а остальными займёмся. Что у нас тут по теоретической части?
– Формирование способностей на базе комплекса неполноценности, ненависти, зависти и прочего. Надо группы сделать так, чтобы они там друг друга возненавидели и всех остальных за компанию.
– У тебя какие-нибудь предложения есть? Мы столько телепатов не наберём, чтобы их между собой стравливать. У нас их по анкетам штук пять, если не три, если честно.
– Подожди, тут написано, что способности усиливаются от ненависти неважно к кому. Давай так: Набираем группу обычных подопытных, а к ним подсаживаем одного телепата.
– Вот это правильно, только обычных это обычных, без этих породистых, как их там назвали…
– Да улучшенной расой назвали. Пусть будут породистые. От их руководящего языка можно чокнуться.
– Да нормальный у них язык, я разговаривал.
– Да я не про них, а про документы.
– Есть простое предложение. Надо придумать что-то простое, из-за чего они пересобачатся. Может кормить будем неравномерно или деньги давать не всем. Ну что-то такое.
– Бред это у тебя. Написано же, что на базе рефлексов. Как ты рефлексы свяжешь с деньгами. Если их как в камере поместить, то они друг друга передушат, но нам это делать запретили.
– А на что их там надо ориентировать помнишь?
– На ненависть к нормальным, то есть к обществу. Думай, думай. Пора отрабатывать свои деньги. Нам сказали, что группа должна быть укомплектована таким образом, чтобы находящийся в группе телепат начал ненавидеть всех, кроме вот этих, породистых.
– Так, стоп. Тюремно-камерная идея не проходит. У нас тут свобода и достаточное снабжение. Думать надо.
О проекте
О подписке