Цитаты из книги «SMART 2.0. Как ставить цели, которые работают»

Также сюда будет относиться одинаковое понимание чего-либо исполнителем и человеком, на которог

К пониманию мы будем относить и опыт, который может получить человек, на которого влияет исполнитель

Знать некую инструкцию, этапы ее алгоритмов, ее правил и ограничений – это одно, а понимать зачем она нужна, почему этапы в алгоритмах идут именно в таком порядке, в каких ситуациях применима эта инструкция – это другое.

Следующий элемент объекта влияния в отношении представителей .

К умениям будем относить и умения, которые доведены до автоматизма.

Второй из восьми элементов – это человека

К знаниям человека, на которого мы влияем, будем относить не только то, что он знает, но и то, что он помнит.

Что же может выступать объектом влияния ( Чаще всего это восемь элементов

Определившись с • дирижер ждет от музыкантов, которыми он руководит, безошибочного музыкального исполнения, чтобы они внимательно следили за его движениями, чтобы они сыграли все части музыкального произведения именно в те моменты, в которые это необходимо;• врач ждет от пациента, чтобы тот вовремя принимал необходимые лекарства, соблюдал режим, открыто отвечал на все вопросы о своем состоянии;• продавец ждет от клиента, чтобы тот купил товар, благодарил, пользовался им, рассказывал заинтересованным в подобном товаре знакомым о месте, где он его приобрел;• тренер футбольной команды хочет видеть от своих подопечных борьбу за мяч, точные удары по воротам, быстрое перестроение игроков команды при удалении одного из них. цели.

целью не может выступать способ влияния на объект. Это не то, что вы хотите делать при воздействии на него, а что должно произойти с ним в результате вашего воздействия. .