Цитаты из книги «Арт-терапия и арт-педагогика для дошкольников»

Индифферентный демонстрирующий игнорирование и пренебрежение к ребенку, способствует развитию у детей импульсивности, неуверенности в себе, тревожности и появлению страхов

контролирующий стиль воспитания или воспитание повышенной моральной ответственности.

с которыми ребенок не в силах справится или справляется с трудом, у детей также появляется тревожность. вызывают у ребенка тревожность и не дает ему возможности прогнозировать собственное поведение.

В случае воспитания, основанного на завышенных требованиях

тревожность у детей дошкольного возраста вызвана неблагоприятным характером внутрисемейных отношений

затянувшийся эмоциональный симбиоз ребенка и родителя приводит к возникновению сепаратной тревоги и повышенной психической ранимости.

длительное внутреннее ощущение защищенности, которое возникает благодаря симбиозной диаде ребенка и матери

одно из основных условий здорового эмоционального развития ребенка

тревожность родителей находит зеркальное отражение в эмоциональном состоянии детей.

Возникновение тревожности у детей может быть обусловлено нервной чувствительности