Западные люди умеют учиться посредством постановки вопросов перед самими собой и поиска ответов на них. На самом деле правильная формулировка вопросов дается значительно труднее, чем поиск верных ответов.
Однако есть одно важнейшее различие между стилями учительства Сократа и Конфуция. Грек не давал прямых ответов на заданные учениками вопросы. Вместо этого он ставил перед ними встречные вопросы и втягивал их в пространные дебаты.
Конфуций преподавал свою науку всем желающим, и китайцы почитают его за величайшего учителя всех времен.
В «Беседах и суждениях» мы находим его мнения по самым разнообразным вопросам – от нравственности и этики до межчеловеческих отношений.
Однако в США студенты большинства колледжей определяются с выбором профильной специализации лишь на третьем курсе, и у них есть достаточно времени на то, чтобы исследовать различные дисциплины и области знаний и определить, что́ их по-настоящему интересует, прежде чем принимать окончательное решение.
Парадокс любого конфуцианского общества в том, что чем выше социальный статус людей, тем большим уважением и почетом они пользуются; чем больше полномочий и ответственности на них возложено, тем больше искушений и соблазнов.
Продемонстрировав удивительную живучесть в веках, стержневые китайские ценности дошли почти в неизменном виде до наших дней, и тут современная жизнь поставила часть из них под сомнение. Давайте же посмотрим, как сегодня с ними обстоят дела.