Глава третья,
в которой разбойники отправляются в погоню

Наступила ночь – чёрная-чёрная. В эту ночь на улицах города почему-то даже фонари не горели. Видимо, их забыли включить. Вот и в последнем окошке выключился свет; весь город сразу окутала темнота. Даже луна, вчера так ярко светившая на небе, этой ночью спряталась за серыми тучами. Весь город уснул, и только двое или, вернее, трое не спали.

Через весь город по старым улицам по направлению к пристани бежали три зловещие фигуры. Они всё время оглядывались по сторонам, выбирая самые тёмные улицы, шныряли в самые мрачные глухие переулки. Одна фигура принадлежала толстому пирату Буль-Булю. Вторая – худенькому, с длинным тонким носом шпиону Дырке. Он был одет в плащ с поднятым воротником. И, наконец, третья фигура, самая маленькая – чёрная лохматая собака по кличке Клякса. Вместе они были похожи на настоящую шайку разбойников.

У Буль-Буля за поясом торчали кривые ножи и пистолеты. У шпиона Дырки тоже был припрятан небольшой пистолет.

Добежав до пристани, разбойники остановились.

– Действуем, как договорились! – просипел Дырка, и они понимающе переглянулись.

Возле причала, слегка покачиваясь на воде, стоял фрегат. На палубе на раскладушке крепко спал усатый сторож. Рядом с ним стояло ружьё. Сторож сладко храпел.

Пираты тихонько, чтобы не разбудить, взяли его за руки за ноги и осторожно вынесли с корабля на причал. Там они аккуратно положили сторожа на землю под большим кустом. Сторож перевернулся на другой бок и продолжал храпеть. Затем очень тихо, на цыпочках разбойники вернулись на корабль.

– Поднять паруса! – шёпотом скомандовал капитан Буль-Буль и сам же бросился выполнять свою команду.

Полночи капитан и его матрос лазили по верёвочным лестницам, разматывая и развёртывая паруса, раскручивали и развязывали верёвки. И даже собака Клякса носилась по палубе, пытаясь как-нибудь помочь своим хозяевам.

Под самое утро они наконец справились с этой тяжёлой работой.

Матрос Дырка, тихонечко звякнув цепью, вытащил на палубу тяжёлый якорь.

– Отдать концы! – негромко приказал рыжебородый капитан.

Дырка отвязал толстый канат.

Свежий ветер расправил белые паруса, и корабль, вздрогнув, будто очнувшись от долгой спячки, стал медленно отходить от причала.

– Поднять флаг! – уже громко скомандовал толстый Буль-Буль слегка уставшему матросу Дырке.

Дырка достал из кармана сложенный вчетверо чёрный пиратский флаг с черепом и двумя скрещёнными косточками. Он привязал его на флагшток – место, где флаг и должен быть.

Над красивым фрегатом, над тем самым кораблём, который назывался «ПРУТИК», развевался чёрный флаг.

Корабль всё дальше и дальше уходил от пристани, и никто из горожан этого не видел. Только ранний прохожий, гуляя случайно вдоль пристани, заметил отплывающий фрегат с чёрным разбойничьим флагом. Он удивлённо пожал плечами и пошёл дальше по своим делам.

Капитан Буль-Буль стоял на капитанском мостике, широко расставив ноги, и курил трубку с душистым крепким табаком.

«Наконец-то мои мечты сбываются, – подумал он. – Теперь я настоящий морской волк. И мне не страшны ни бури, ни штормы».

– Да здравствует капитан Буль-Буль! – заорал Дырка во всё горло. – Ну, держись теперь, Карандашка-Таракашка! – противно хихикая, добавил Дырка. – Теперь ты от нас никуда не денешься. Мы поймаем тебя, свяжем, скрутим, будешь нам рисовать кокосы, орехи, бананы всякие как миленький! Всё, что мы пожелаем, у нас будет! А из этих гадких мальчишек и девчонок из Волшебной школы мы сделаем матросов. Мы будем ими командовать. Всю работу будут делать за нас только они.

– Мы будем грабить встречные суда! – радостно добавил толстый капитан.

– А награбленное золото будем по сундукам распихивать, – потирая руки, вторил ему Дырка.

– Кар-р-рамба-а! – заорал непонятное слово капитан Буль-Буль.

Настоящие морские волки частенько выкрикивают непонятные морские слова.

Глава четвёртая,
из которой мы узнаем, что случилось с Карандашом и Самоделкиным

Крошечная подводная лодка вместе с Карандашом, Самоделкиным и ребятами стремительно неслась по синему, словно небеса, морю. Тысячи брызг то и дело обрушивались на стальной корпус морского судна. Но морским путешественникам было тепло, сухо и уютно в каюте капитана Самоделкина.

– Ещё чуть-чуть, и мы угодили бы в лапы пиратов, – весело произнёс волшебный художник.

– А почему пираты хотят нас поймать? – испуганно спросила Настенька. – Что мы им плохого сделали?

– Они хотят поймать не всех нас, а лишь одного Карандаша, – сказал Самоделкин, ни на минуту не отвлекаясь от штурвала. – Пираты хотят заставить его рисовать только для них оживающие картинки. Ещё чуть-чуть – и они бы нас сцапали.

– Хорошо, что удрали! – улыбнулся художник. – Теперь мы отправляемся в далёкое кругосветное путешествие, а разбойники остались где-то позади, и нам ничего не грозит, – весело закончил Карандаш.

– Ну, так куда же мы поплывём? – спросил художника мастер Самоделкин.

– Я думаю, в сторону тропических стран, – уверенно ответил волшебный художник. – Ребята, вы не против?

– Конечно, не против! – загалдели радостно ребята.

– Тогда вперёд! К новым странам, морям и неизведанным далям! – воскликнул Самоделкин. – Сейчас мальчики пойдут со мной. Я покажу вам, как работают машины на нашей лодке.

– А я пойду нарисую чего-нибудь к обеду, – сказал Карандаш.

– Я хочу помочь тебе, – тихонечко предложила Настенька. – Меня мама учила вкусно готовить.

Карандаш ласково погладил девочку по головке.

– Молодец, Настюша, помоги мне.

И все разошлись по разным отсекам подводной лодки.

Это была удобная, небольшая, совсем новенькая подводная лодка с двумя каютами. В одной спали Карандаш и Самоделкин, а в другой – ребята. Рядом – небольшое помещение, в котором вся команда обедала. С другой стороны лодки размещалось машинное отделение. Там были установлены все приборы, с помощью которых Самоделкин управлял подводной лодкой.

Карандаш нарисовал свежие овощи, фрукты и маленькие вкусные котлетки. Если вы помните, всё, что рисовал Карандаш, становилось настоящим.

Затем художник начал оживлять цветы.

– Работая кисточкой, я больше всего люблю рисовать цветы! Ведь они такие разные. И у всех смешные названия: лютики, васильки, бубенчики…

По проходам подводной лодки бродила коза по прозвищу Бубенчик. Её тоже взяли с собой в путешествие. Она весело позвякивала колокольчиком, который висел у неё на шее, и жевала нарисованные художником цветочки.

Кот Клеточка вертелся возле ног Настеньки в надежде на кусочек рыбы. Кот был зелёный, в белую клеточку. Поэтому его так и назвали – Клеточка.

Рядом, виляя хвостиком, крутилась ещё одна путешественница, собака Тиграша. Она была похожа на маленького полосатого тигрёнка: ведь у неё на спинке были видны чёрные и рыжие полоски.

Ребята, наверное, спросят: разве встречаются такие звери на земле? И я отвечу: нет. Но чего не бывает в джунглях и зоопарках, то вполне может быть в сказке. Эти животные – давние друзья учеников Волшебной школы.

Лодка была довольно просторная. По ней можно было даже летать. Конечно, вряд ли здесь могли пролететь страусы, но маленький попугай Ку-Ку перепархивал взад и вперёд, держа в цепких лапках большой круглый орех. Это ему Настенька дала. Девочка была такая заботливая, что не забывала ни про кого.

Всех этих животных нарисовали ребята. Но так как рисовали они ещё не очень хорошо, то всё на свете перепутали. Кота нарисовали в клеточку, собаку – в жёлтую полосочку, а козу – в цветочек. Ребята очень любили своих зверей и никогда их не обижали. И животные отвечали им тем же. Коза Бубенчик, например, всегда угощала ребят козьим молоком. Попугай Ку-Ку рассказывал малышам на ночь сказки, ведь он был говорящим. А собака Тиграша охраняла маленьких волшебников, когда те спали.

Когда волшебный художник нарисовал для ужина продукты, Настенька повязала нарядный фартучек и принялась за ужин. Первым делом девочка пожарила для друзей котлетки, затем вскипятила самовар и приготовила салат из фруктов, которые тоже нарисовал Карандаш. Когда всё было готово, девочка постелила на стол белоснежную скатерть и расставила тарелки, чашки и ложки.

– Карандаш, – спросила девочка, – а где сейчас плывёт наша подводная лодка?

– Судя по карте, мы находимся в Атлантическом океане, – ответил учитель.

– А какие ещё на земле существуют океаны? – спросила любознательная Настенька.

– Ещё есть Тихий океан, он самый большой из всех, – пояснил Карандаш. – Кроме него – очень далеко отсюда – тёплый Индийский океан, а ещё дальше – холодный Северный Ледовитый.

– А чем они отличаются друг от друга? – спросила с интересом девочка. – Почему, например, Тихий океан назвали Тихим?

– Тихим океан назвал один известный путешественник, который первым переплыл его на своём корабле, – напомнил Карандаш. – Тихий океан – самый большой и самый глубокий из всех океанов на Земле.

– А этот, по которому мы плывём – Атлантический, – он что, не такой большой, как Тихий? – спросила Настенька.

– Да, он чуть-чуть меньше, но всё равно он больше Индийского и Ледовитого океанов, – подтвердил художник.

– А какой из них самый холодный? – снова спросила девочка.

– Тот, который омывает Северный полюс – Северный Ледовитый океан. Зимой он почти весь покрыт льдом, и только кое-где на открытой воде плавают айсберги.

– Я так мечтаю увидеть все моря и океаны собственными глазами! – восхищённо произнесла Настенька.

– Обязательно мы всюду побываем и всё увидим, – пообещал Карандаш.

– А как ты думаешь, Карандаш, мы могли бы совершить на нашей подводной лодке кругосветное путешествие? – спросила мечтательно девочка. – Ведь на Земле столько загадочных и красивых мест!

– Неизвестно только, какие приключения ждут нас впереди, – ответил волшебный художник. – Если всё будет хорошо и с нашей лодкой ничего не случится, мы обязательно всюду побываем.

– У меня уже готово! – радостно сообщила Настенька, показывая на накрытый стол.

– Ну вот и отлично! – обрадовался Карандаш. – Я пойду позову Самоделкина и ребят. – И художник вышел в коридор, аккуратно прикрыв за собой железную дверь столовой.

Глава пятая,
самая аппетитная

Пока Карандаш с Настенькой готовили ужин, Самоделкин рассказывал ребятам, как устроена подводная лодка. Все внимательно слушали объяснения мастера.

– Каждый механизм обязательно смазывают маслом, чтобы он лучше работал, – сказал Самоделкин.

– А это масло кушать можно? – спросил любопытный Чижик.

– Нет, нельзя, – ответил мастер. – Оно горькое и невкусное. Это машинное масло.

Как только Чижик заговорил о масле, все вдруг почувствовали, что проголодались. Ребята вспомнили, что уже давно ничего не ели.

В этот момент в машинное отделение спустился Карандаш.

– Самоделкин! Всё готово! Приглашаю всех в столовую, – художник улыбался, зная, что порадует малышей.

Вообще-то, конечно, настоящие моряки никогда не говорят «столовая». Настоящие моряки говорят непонятное слово «камбуз». На морском языке оно и означает «столовая». Но ни волшебный художник, ни ребята, ни даже сам капитан лодки мастер Самоделкин этого не знали. Потому что ни по морю, ни на подводной лодке они раньше не путешествовали.

Спустившись в камбуз, все расселись за столом. На столе уже были овощи, фрукты и вкусная жареная картошка с котлетками. Настенька разливала по кружкам душистый горячий чай.

Посреди камбуза был огромный иллюминатор, через который можно было разглядывать морских обитателей.

Вот мимо подводной лодки проплыла огромная синяя акула, а следом за ней – лимонная акула, рыба-зебра, рыба-пеликан и огромная медуза.

– Сегодня у нас на ужин будет суп с фрикадельками, сосиски и лимонный пирог, – сказал торжественно художник. – Меню не хуже, чем в школе Волшебников.

– В школе Волшебников еду привозили игрушечные самосвалы и вертолёты, – сказал грустно Прутик. – А тут ничего этого нет.

– Зато теперь мы, как и прежде, все вместе! – ответил Самоделкин. – И пираты не смогут нас найти.

Как все были счастливы! Все вместе, как и раньше, они сидели за столом и весело смеялись.

После ужина Карандаш объявил:

– Ребята, я нарисовал очень удобные кроватки с мягкими подушками и тёплыми одеяльцами. Мы постелили вам в каюте. Когда пойдёте умываться перед сном, возьмите у меня новенькие махровые полотенца и душистое мыло.

Как только Карандаш договорил, Чижик сладко зевнул. Глядя на него, стали зевать и остальные.

– Идите спать, – предложил Самоделкин. – Завтра вам предстоит узнать много нового. Поэтому всем нужно хорошо отдохнуть.

Самоделкин поставил лодку на самоуправление и пошёл спать к себе в каюту.

Уже засыпая, Карандаш спросил Самоделкина:

– Как ты думаешь, что сейчас делают пираты? Вдруг они бросятся за нами в погоню?! Я очень беспокоюсь. Ведь они такие хитрые и злые.

– Не бойся, – совсем засыпая, ответил Самоделкин. – Они убежали в дремучий лес, и мы их больше никогда не увидим.

Глава шестая,
в которой мы узнаем, как два морских волка впервые оказались в океане

Но Самоделкин оказался не прав – что поделаешь, мастер тоже может ошибаться. Как он рассердился бы – а может быть, немножко испугался бы, – если бы узнал, что пират Буль-Буль и его помощник шпион Дырка на всех парусах мчатся вдогонку за подводной лодкой!

Пират Буль-Буль, который считал себя настоящим морским волком, на самом деле первый раз в жизни был на большом корабле в открытом море. Управлять кораблём он, конечно, не умел. Ведь для того, чтобы управлять таким кораблём, нужно было многому научиться. А учиться пираты не любят. Поэтому они умеют только командовать.

Буль-Буль стоял на капитанском мостике и отдавал приказы единственному матросу – шпиону Дырке:

– Право руля, лево руля, полный вперёд…

Матрос Дырка, высунув от старания язык, вертел руль то вправо, то влево, вцепившись в штурвал костлявыми пальцами.

Корабль был очень прочный, ведь срубили его из настоящего сухого дерева. Пираты, конечно, не знали, в какую сторону уплыли Карандаш и Самоделкин с ребятами, но неожиданно подул южный ветер, и пиратский корабль поплыл именно в ту сторону, куда направлялась подводная лодка с детьми и волшебниками.

Капитан Буль-Буль приказал шпиону Дырке всю ночь нести вахту за штурвалом. Но матрос Дырка уснул прямо на штурвале, а корабль продолжал плыть, подгоняемый попутным ветром.

Проснувшись утром, они стали бегать по кораблю в поисках чего-нибудь вкусненького.

– Сейчас бы рыбки солёненькой, – рычал голодный Буль-Буль, рыская по кладовым. Он пыхтел, крякал, переворачивал бочки и заглядывал во все корзины подряд.

– Мне бы сосисочку жареную, – пищал тоненьким голосом Дырка. – Мне бы молочка с пряником медовым, – плакал он, засовывая свой тонкий нос во все щели.

Наконец в одном ящике они нашли мешок с крупой.

– Фу, каша, – прокряхтел недовольно рыжебородый моряк. – Кашу едят только малые дети. Настоящие моряки кашу не любят.

– Но есть-то хочется, – ныл шпион Дырка.

Вокруг мешка с крупой бегала пиратская собака Клякса и громко лаяла:

– Р-а-а-гав! – гав!

«Мне бы сейчас сладких косточек», – думала она.

Наконец пираты нашли муку, молоко и яйца.

– Отправляйся на кухню и приготовь что-нибудь на обед! – распорядился капитан Буль-Буль.

Дырка, схватив продукты, бросился выполнять приказание капитана. Готовить он, конечно, не умел, но есть хотелось ужасно.

Первым делом шпион полез за посудой. Кастрюли аккуратно стояли одна на другой до самого потолка. Вместо того, чтобы взять верхнюю, Дырка выхватил самую нижнюю. Послышался страшный грохот: «Бам-дзынь-блямс», – и все кастрюли посыпались ему на голову.

Расставив кое-как посуду, Дырка принялся готовить еду.