Цитаты из книг автора «Тимоти Уокер»

Несколько десятков лет назад ученые из Орегонского университета установили взаимосвязь между уровнем шума в доме, где живет ребенок, и его способностью различать два похожих слова, а также умением читать. Эксперимент показал, что чем выше был уровень шума в жилом помещении, тем хуже оказывались результаты. Позднее исследователи из Висконсинского университета обнаружили, что нечто похожее происходит и в школе: при наличии фонового шума ученики младших классов с трудом запоминают новые слова.

Исследования дают серьезные основания полагать, что если ребенок регулярно проводит время на природе, то это повышает его уверенность в себе, снижает проявления синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), укрепляет нервную систему и помогает лучше сосредоточиться, — ответил мне Лоув. — Имеются также и научные доказательства того, что игры на природе снижают вероятность жестокого отношения к одноклассникам. Кроме того, это препятствует накоплению лишнего веса и развитию ожирения, а также обеспечивает другие преимущества в плане психического и физического здоровья

Ниже я привожу несколько полезных рекомендаций исследователей, которые почерпнул в опубликованном в 2014 году пресс-релизе академического издательства Sage Publications

почему стены вашего кабинета (относительно) голые

Ищите естественные способы сделать так, чтобы дети двигались во время уроков.

После этого я подметил любопытную закономерность: мне показалось, что финские учителя действительно отдыхают летом.

Упражнение в благодарности — это практика, которая сокращает нездоровое желание получить превосходство над другими. По мнению Рагунатана, оно «основано на мысли, что никто и ничего не достигает в этом мире исключительно своими собственными силами»109.

пока, говоря о счастье, мы рассмотрели лишь четыре его составляющие: хорошее самочувствие, ощущение сопричастности, независимость и мастерство. Но ведь есть и еще один компонент — мировоззрение. И, возможно, он наиболее важен для тех, кто хочет нести радость в школьный класс.

Как подтверждают многочисленные научные источники, учебный процесс и достижения учеников самым тесным образом связаны с окружающей их обстановкой

Поначалу я был убежден, что сделал эпохальное открытие: частые перемены позволяют детям оставаться энергичными в течение всего дня.