Цитаты из книги «Иностранный язык за 1 месяц»

Есть мнение специалистов, что чтобы начать свободно говорить на иностранном языке, нужно наговорить 500 часов. Да, просто все тексты, которые мы читаем, слушаем, смотрим, мы должны проговаривать. Так незаметно и наберется нужное количество часов.

20% необходимых навыков и знаний дают 80% успеха. Главное – выбрать те 20% базовых моделей в грамматике, базовых слов, фраз и диалогов, которые обеспечат студенту 80%

Когда человек изучает иностранный язык, у него формируется новая субличность – новая языковая идентичность (Г. Лозанов, Г. Китайгородская, И. Полонейчик). И нужно сделать так, чтобы эта субличность не только сформировалась, но и успешно вписалась в уже существующую внутреннюю систему человека. Нужно сказать себе: «Хочешь выучить иностранный язык – перевоплотись и стань иностранцем! До малейших деталей!»

Первое – изучение любого иностранного языка связано с психологией. Это постановка цели и мотивация, получение удовольствия от процесса обучения и ведение своего «Дневника успеха», позитивные ассоциации и создание языковой субличности.

Содержание уровня: Работа над словарем профессиональной терминологии Работа над созданием 10 профессиональных тем общения Чтение статей по специальности Прослушивание лекции и составление конспекта Подготовка устного сообщения и презентации Написание реферата

С двадцать первого по тридцатый. Уровень эксперта. В этот период изучения языка мы работаем над созданием словаря профессиональной терминологии, выявлением 10 важных направлений Вашей профессии (стратегических тем для общения), чтением литературы по специальности, пониманием профессиональной лекции, подготовкой сообщения и презентации, написанием реферата. На данном этапе обучения важно понять, что овладеть языком специальности не является непосильной задачей и с этим вполне реально справиться самостоятельно.

Моими идейными вдохновителями стали: Г. Лозанов, Г. Китайгородская (суггестопедический метод) – большие объемы информации и сжатые сроки обучения, А. Каралюс (метод «Колибри») – сама идея быстрого обучения, сжатые сроки и важность психологии при обучении, В. Петрусинский (суггестокибернетический метод) – обучение онлайн и быстрые методы работы с художественной литературой, топиками, словарем. А так же Д. Петров (отработка грамматики), И. Полонейчик (чтение параллельных текстов), С. Василенков, Е. Васильева (быстрое изучение слов, возможность стать полиглотом), Н. Ягодкин, М. Сафин (работа с фильмами).

Первый вариант выявления языкового ядра. Если Вы – человек пишущий (пишете статьи в прессу, пишете письма друзьям по электронной почте, ведете электронный дневник или свой блог, пишете комментарии к другим заметкам и т.д.), то Вы просто берете и копируете все эти тексты за последние недели-месяцы (чем больше, тем точнее данные) в программу WordStat. Программа подсчитывает Ваш личный частотный словарь на родном языке. И все! Вам лишь остается перевести это ядро на иностранный язык. Программу можно скачать бесплатно, а слова перевести при помощи электронного переводчика. Так что не стоит из этого делать проблему, в наши дни есть все необходимые ресурсы.

Второй вариант выявления личной зоны языкового комфорта более кропотливый, но более верный. Это запись своего голоса на диктофон. То есть в течение дня Вы записываете все, что Вы говорите, на диктофон (есть даже такие программы, когда диктофон записывает только тогда, когда человек говорит, а когда человек молчит, диктофон не записывает). Потом нужно всю запись перевести в текст и через программу WordStat подсчитать Ваше ядро языка.

Тренажер всех полиглотов Это работа с карточками. Для того, чтобы составить картотеку, нам понадобится коробочка с пятью ячейками. Лучше всего такую коробочку купить, но если нет такой возможности, то можно и обойтись без нее. Можно просто раскладывать карточки на 5 стопочек: первая толщиной в один палец, вторая – два пальца, третья – три, четвертая – четыре и пятая – пять. То есть в картотеке мы реализуем систему пяти повторений.