Цитаты из книги «Ключевые идеи книги: Шесть шляп мышления. Эдвард де Боно»

Каждая шляпа имеет свой цвет: белый, красный, черный, желтый, зеленый, синий. Представьте, что шляпы существуют реально. Каждый цвет связан еще и со значением шляпы. • Белая шляпа – в ней варятся мысли о цифрах и фактах. Белая шляпа бесстрастна и объективна. • Красная шляпа – дает право находиться во власти эмоций. Красный цвет символизирует гнев, ярость, внутреннее напряжение. • Черная шляпа. Черный – недобрый, зловещий цвет. Черная шляпа покрывает все дурное, то, что страшится людских глаз. • Желтая шляпа. В ней оптимизм, надежда и позитивное мышление. • Зеленая шляпа символизирует творческое начало и расцвет творческих идей. • Синяя шляпа занимается организацией и управлением мыслительным процессом.

1. Шляпа позволяет вам сыграть чью-то роль. Она помогает преодолеть нашу защитную реакцию, которая только и старается защитить наше «я» от столкновения с действительностью. Со шляпой мы можем мыслить свободно и открыто, двигаться к новому и неизведанному. 2. С помощью шляпы мы управляем своим вниманием, чтобы иметь навык рассмотрения объекта с шести разных сторон. 3. Дает возможность договориться с собеседником и прийти к согласию. 4. Позволяет установить определенное соотношение биологически активных химических веществ в составе головного мозга. 5. Определяет правила игры. С помощью шляпы устанавливаются определенные правила игры в человека, который думает именно так.

Наш мозг представляет собой механизм, производящий мысли, и отличается совершенно нетворческими способностями. Мозг настроен на создание устойчивых схем реагирования, то есть стереотипов, которые он стремится применить во всех схожих ситуациях.

Карта ПЛЮМИН позволяет выразить мысли на бумаге и как бы посмотреть на них со стороны.

Процедура составления предметной карты. Знакомство с «ПЛЮМИНОМ» ПЛЮМИН – это ПЛЮсы, Минусы и все, что ИНтересно. Вместо привычной реакции на обстоятельства, мы рисуем карту своего отношения к ситуации. Сначала выписываем все плюсы от сложившегося положения вещей, после этого описываем все отрицательные стороны. В заключение оцениваем те явления, которые не относятся ни к «плюсам», ни к «минусам». Эти пункты получают оценку «интересно».