Цитаты из книги «Искусство семейного воспитания. Педагогическое эссе»

В таких заботах мы можем уберечь в себе родительское чувство на весь период воспитания Ребёнка, на всю жизнь. Так мы станем мудрыми родителями, а позже – лучшими воспитателями наших внуков и внучат.

Опять возвращаемся к родительскому чувству и мудрости сердца. Если в нас это чувство пробудилось, то к нам придёт мудрость воспитания, и тогда чтение умных педагогических книг умножит в нас мудрость.

В ЛЮБВИ – но не всякой, а в такой, которая долго терпит, милосердствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла, всё покрывает, всему верит, всего надеется, всё переносит. В КРАСОТЕ – но не всякой, а в такой, которая устремлена к сердечному, возвышенному, духовному; которая движет и облагораживает жизнь во мне и вне меня. В ТЕРПЕНИИ – но не всяком, а в таком, которое творит, созидает, сорадуется, сопереживает, устремлено и готово на самопожертвование. Пусть знают об этом все, кто помогает тебе в моём воспитании. Сможете ли вы, взрослые, исполнить эту заповедь?

– с чувством трепетного ожидания, – с чистой любовью и мудрой радостью, – с восхищением и удивлением, – с чувством долга и ответственности, – с чувством благоговения перед Творцом. Ребёнка надо принимать как напоминание о будущем и как нашего Воспитателя и Учителя.

Раз мы вызвали Ребёнка для рождения, значит, мы должны принимать его достойно. Ребёнка надо принимать:

мужество, женственность, любовь… Кому нужны в нашем мире эти покрытые плесенью понятия?

назови мне три качества для воспитания сына! Ответил Мудрец: – Мужество, преданность, мудрость.

Наполняй его светом и экран поблекнет перед ним.

своей Миссией есть ступенька для другого, и что все мы, все-все, кто жил когда-либо, кто живёт сейчас и кто будет жить в будущем, являемся единым целым для более высокого единого целого?

Ребёнок! Сможем ли мы, воспитывая тебя, подвести к пониманию того, что люди рождаются друг для друга, и что каждый со