Цитаты из книги «Как выучить английский язык»

В английском он встречается чаще, но тоже преимущественно на письме — в деловом или научном стиле. Восемь форм страдательного залога — вовсе не знание (и тем более не навык) первой необходимости.

На самом деле в английском языке времени всего три, что, в общем-то, логично, потому что кроме будущего, настоящего и прошлого придумать какое-то время затруднительно. Но в английском есть четыре вида действий, которые уточняют, как именно (или когда именно) происходит действие в одном из трех времен. То, что мы называем для краткости «временем глагола» на самом деле видовременная форма, то есть конкретный вид конкретного времени.

Нам не нужно учить род существительного — его нет, нам не нужно учить падежные окончания — нет падежей, нам не нужно учить склонение прилагательных — они не склоняются.

Русский глагол — головная боль для всех, кто берется изучать наш язык.

Грамматика — это та невидимая сила, которая превращает слова в речь.

2. Языку нельзя научить, ему можно только научиться.

5. Знание — сила! Но для владения языком нужны развитые речевые навыки и умение их применять, а значит нужна практика.

Ваша задача — добиться мгновенного узнавания слова, вы должны узнавать его, не задумываясь ни на мгновение.

Лучше всего они запоминаются, когда вы часто встречаете и используете их в речи. 5. Осмысленная информация запоминается лучше бессмысленной. Старайтесь запоминать не наборы букв, а осмысленные слова, привязанные к обозначаемым ими образам. 6. Выучить слово — это только первый шаг. Чтобы слово осело в памяти, нужно его много раз повторить, а еще лучше — многократно встретить (или использовать) в речи. 7. Активный словарный запас всегда меньше пассивного. В него попадают те слова и выражения, которыми вы пользуетесь в речи чаще других. 8. Изучение слов с помощью карточек (бумажных и электронных) — проверенный эффективный способ, который позволяет быстро и качественно запоминать слова, используя бесполезное время в пробках, очередях и т. д. Слова нужно сначала запомнить, затем повторить в обоих направлениях, закрепляя их в памяти, а затем повторить еще раз на скорость, чтобы добиться мгновенного узнавания. 9. С опытом старайтесь выработать свой индивидуальный подход к запоминанию слов, основанный на ваших предпочтениях и особенностях памяти. 10. Заучивание списков слов из числа самых распространенных (с помощью карточек или программ) целесообразно на начальном этапе изучения языка, когда словарный запас еще недостаточен для понимания даже простых текстов на английском. 11. Считается, что, преодолев порог в 2000—3000 слов, уже нет смысла учить слова целенаправленно, лучше набирать словарный запас из речевой практики. Со временем вы вообще практически перестанете учить слова специально. 12. Знание слов без грамматики не позволит ни понимать, ни изъясняться. А без практики в речи можно забыть даже слова родного языка.

Выводы 1. Перед вами не стоит задача выучить все английские слова. Вам нужно знать относительно немного слов и выражений. Запоминайте их произношение и примеры употребления в речи. 2. Словарный запас нужно пополнять, начиная с общеупотребительных слов. В этом вам помогут учебники, специальные словари употребительных слов, обучающие программы. 3. Информация запоминается не в процессе ее считывания, а в процессе припоминания. Чтобы запомнить слово, нужно вызвать его в памяти, не глядя на подсказку (например, варианты ответа). 4. Слова быстро забываются, если их не повторять.