Часть учёных (например, Дэниел Деннетт в некоторых интерпретациях) полагает, что сознание – это своего рода «иллюзия», сконструированная мозгом, чтобы упрощать и координировать поведение. Но можно ли назвать иллюзией сам факт, что «я переживаю нечто»? Ведь иллюзия тоже переживается кем-то. Значит, есть и тот, кто переживает.
К размышлению:
Попробуйте ощутить парадокс: если сознание – «иллюзия», то кто её воспринимает? Может ли быть «иллюзия без субъекта»?
Кто-то может сказать: «Это всё философия. Какая от неё польза?» На самом деле, понимание сознания крайне важно:
Медицина: чтобы лечить расстройства сознания (кома, вегетативные состояния, депрессия, шизофрения), нужно понять, что мы пытаемся восстановить или улучшить.
Искусственный интеллект: если мы создадим интеллектуальные системы, способные обучаться, говорить, принимать решения, то захотим узнать, обрели ли они сознание?
Если некоторые животные обладают сознанием (хотя бы частично), возможно, они имеют право, например, на определённое обращение.
Самопонимание: многие люди стремятся глубже понять себя, свои ощущения и чувства. Понять, как устроены наши мысли – значит лучше управлять стрессом, эмоциями, жизненными выборами.
Поиск смысла: вопросы «Кто я?», «Для чего я здесь?» часто связаны с пониманием своего «я» как носителя сознания. Если всё сводится к физической материи, где тогда место свободной воли и уникальности?
Духовные практики: некоторые религиозные или медитативные традиции (буддизм, йога и др.) уделяют внимание наблюдению за сознанием, считая, что именно через это можно достичь инсайта о природе реальности.
На философском поле есть крайние позиции:
Солипсизм: «Существую только я и мои переживания. Всё остальное – возможно, плод моего сознания».
Реализм: «Мир существует объективно, независимо от меня, а моё сознание – это всего лишь “окно” в него».
Многие люди – рефлекторно «реалисты» (им так удобнее). Но на самом деле солипсизм логически непротиворечив: его сложно опровергнуть. Просто он не ведёт к эффективному взаимодействию с миром (мы не строим надёжные теории, если считаем всё сном).
Даже приняв, что мир существует объективно, мы остаёмся с вопросом: почему внутри некоторых физических систем (мозг человека, возможно, и других животных) появляется чувство «быть собой»? Ведь можно представить робота, выполняющего все действия (сбора информации, анализа), но без внутреннего переживания и осознанности.
Знаменитый мысленный эксперимент «мозг в колбе»: предположим, ваш мозг отключили от тела, поместили в питательный раствор, подключили к нему электроды и подают сигналы, имитирующие полноценную реальность. Может ли вы отличить такую «виртуальность» от настоящего мира?
Фильм «Матрица» как раз популяризировал эту идею. Герои фильма осознают, что их «реальность» – это симуляция. Но сами ощущения (боль, радость, вкус) для них вполне реальны.
Парадокс в том, что «настоящим» становится любой опыт, который мозг воспринимает как достоверный, даже если он искусственный.
К размышлению:
Представьте, что вы «просыпаетесь» и вам сообщают: «Всё, что ты видел до сих пор, было компьютерной симуляцией. Тебя сейчас переподключили к истинной реальности». Как вы поймёте, что это не очередная симуляция?
Многие вопросы, связанные с сознанием, не имеют однозначного ответа. Но в этом и прелесть: вы отправляетесь в интеллектуальное путешествие, где можно примерять разные точки зрения, анализировать сильные и слабые стороны гипотез. Это похоже на занятие философией, но мы будем опираться и на научные данные, чтобы показать, что же уже известно о мозге, психике и мире вокруг.
Понимание темы сознания расширяет вашу картину мира. Вы начнете:
Иначе смотреть на поведение животных (возможно, у них тоже есть «кусочек» субъективности).
Пересматривать собственные убеждения о собственном «я» и свободной воле.
Рассуждать об этике: как поступать с искусственным интеллектом, если он станет «сознательным»?
Лучше понимать происхождение своих желаний, мотивов и тревог, ведь всё это «прокручивается» на площадке сознания.
Управлять собой – осознавать эмоции, мысли, привычки, снижая влияние автоматических реакций.
Расти через рефлексию – понимать свои ценности, страхи и мотивы, чтобы делать осознанный выбор.
Повышать эффективность – использовать знания о работе внимания и памяти для обучения, творчества, решения задач.
Глубже понимать других – развивать эмпатию, видеть мир через призму чужого опыта.
Находить смыслы – выходить за рамки шаблонов, задавать вопросы о целях и своём месте в жизни.
Вот лишь несколько тем, которые мы будем глубже анализировать в следующих главах:
«Множество миров»: если каждое сознание уникально и формирует свою субъективную реальность, значит ли это, что «Вселенная» у каждого своя?
«Есть ли мир без наблюдателя?»: реальность продолжает существовать, пока никто не смотрит?
«Бесконечность возможных форм сознания»: можем ли мы представить сознание без мозга – скажем, на основе кремниевой архитектуры или даже плазменных облаков?
«Мозг – это компьютер?»: если да, можно ли «загрузить» сознание в цифровую машину? Если нет, в чём отличие?
Каждая из этих тем уводит нас все глубже и глубже: от нейрофизиологии до космологии, от этики до искусственного интеллекта.
Это утверждение сегодня популярно в массах и научном сообществе. Но стоит помнить: «просто» – не значит «понятно». Да, большинство учёных согласны, что мозг играет ключевую роль в порождении сознания, но как именно? Механизм остаётся загадкой. Сказать «мозг создаёт сознание» – примерно как сказать «генератор вырабатывает электричество» без пояснения, как крутятся турбины и взаимодействуют магнитные поля.
Противоположная крайность: некоторые люди считают сознание мистикой, недоступной научному пониманию. В действительности, мы уже много узнали о связи сознания и нервной системы (травмы мозга, мозговая активность при различных измененных состояниях). Нет убедительных доказательств «сверхъестественного» происхождения сознания. И всё же остаток тайны пока велик.
Нет. Поведенческие и когнитивные аспекты – да, научно изучаются. Но «трудная проблема» субъективности остаётся открытой. Любой искренний нейробиолог это подтвердит: мы хорошо понимаем нейронные связи отдельных психических процессов, но не понимаем, почему это сопровождается «внутренними картинками и чувствами».
К размышлению:
Если у вас есть знакомые, которые говорят «Наука всё объяснила», спросите у них: «Почему у нас вообще есть субъективное переживание? Неужели можно свести всё к “компьютерным” сигналам?» Посмотрите, что они ответят.
Более детально о том, что такое сознание в философском и научном плане: феноменальность, интенциональность, материализм, дуализм, эмерджентность.
Почему мы говорим об «объективном мире» и одновременно признаём, что есть бесчисленные «субъективные версии реальности»?
Реализм и вопрос «Существует ли мир, когда никто не смотрит?».
Сколько может быть видов разумных существ и как они могут «осознавать» мир вокруг? Рассуждаем о разнообразии форм восприятия.
«Бесконечность» и сознание, почему не все процессы во Вселенной порождают разум.
«Неуглеродная жизнь», плазменные существа, искусственный интеллект – может ли появиться сознание?
Что значит «не иметь органов чувств», можно ли воспринимать мир «иначе», есть ли «чистое сознание» без сенсорного потока?
Как практически применить в жизни полученные знания?
В заключение этой вводной главы давайте зададим себе несколько риторических вопросов, которые помогут глубже вовлечься в последующие темы:
Если представить, что моя жизнь – это сон, мог бы я вообще понять, что проснулся?
Почему мы, люди, придаём такое значение субъективному опыту? Не проще ли было природе «обойтись» без него, создав просто реактивных роботов?
Что если завтра учёные покажут прибор, «записывающий» мысли напрямую и «воспроизводящий» их в другом мозге? Это доказало бы объективное существование наших ощущений – или, наоборот, усилило бы иллюзию?
Может ли машина писать стихи и понимать их смысл так же глубоко, как человек? Или «понимание» – это всегда субъективный процесс?
К размышлению:
Попробуйте сформулировать свои собственные ответы или гипотезы по каждому из этих вопросов. В ходе дальнейшего чтения книги вы сможете проверить, насколько они совпадают или расходятся с идеями, представленными учёными и философами.
Мы подходим к рубежу, за которым начинается систематическое исследование феномена сознания. Но уже сейчас можно вынести главный урок: сознание – это нечто чрезвычайно близкое и одновременно глубоко непонятное. Все наши знания, впечатления, науки, даже само понятие «реальность» – пропущены сквозь призму сознания.
Почему сознание – загадка?
Потому что мы не можем свести субъективные переживания к простой совокупности химических реакций.
Зачем нам изучать эту загадку?
Чтобы лучше понимать мир вокруг, себя, животных, другие возможные формы разума (включая искусственные).
Что дальше?
Мы рассмотрим разнообразные философские, научные и фантастические сценарии, чтобы приблизиться к ответам – пусть даже не окончательным.
К размышлению:
Представьте, что вы стоите у двери, за которой скрывается ключ к тайне «вашего Я». Открыть её непросто, но каждый шаг даёт новое понимание: и о себе, и о мире. Готовы ли вы продолжить этот путь?
На этом первая глава завершается. Она задаёт основной тон всему дальнейшему путешествию. Дальше вас ждут ещё более глубокие и, возможно, потрясающие (или даже ошеломляющие) рассуждения о природе нашего «я», реальности, жизни и сознании.
О проекте
О подписке