Цитаты из книги «Эннеаграмма. Тип 2. Заботливый»

Потребности   – чувствовать себя необходимым для существования кого-либо; – стремление избежать признания собственных потребностей, разочарования и злости.   Основные желания   – чувствовать любовь; – быть любимым и востребованным.   Основные страхи   – быть нелюбимым, ненужным, нежеланным; – быть отвергнутым; – не получать одобрения; – быть одиноким. Страх вызывает чувство ограниченности, зависимости из-за того, что должен постоянно давать другим, а сам не имеет свободы.   В стрессе   На пути стресса и дезинтеграции у «двоек» начинают проявляться черты 8-го типа: – становятся упрямыми, резкими, злыми, жадными и даже мстительными; – четко понимают, что им нужно, чего хотят, и начинают управлять ситуацией через манипуляцию и лукавство.

22. Способность поставить себя на место другого человека и принять во внимание его чувства. 23. Способность понимать, что движет людьми. 24. Способность проявлять эмоциональную чуткость к потребностям других людей.   Сильные стороны   – самый большой дар – способность к эмпатии и умение слушать других людей; – талант увидеть способности и возможности других людей; – способность видеть в других лучшее; – талант находить именно то, что может помочь и положительно повлиять на их жизнь; – самоотдача, общительность, готовность помочь; – готовы делиться и открывать новое; – внимательность, интуитивность; – саморефлексия базируется на том, «как меня оценивают окружающие»; – очень внимательны к окружающим; – помогают, чтобы заслужить одобрение.   Возможные области для развития   – возбудимость, впечатлительность, навязчивость; – неразборчивость, привычка вовлекаться не в свои дела; – недисциплинированность; – недоверие своим сильным сторонам; – обидчивость, самобичевание; – скрытое стремление к повышенному вниманию к своей персоне; – сложно обратиться за помощью и выразить свои потребности. 2. Мотивационные динамики   Ценностные приоритеты   – благодарность; – сострадание; – милосердие; – смирение.

Описание типа 2 1. Таланты Многие людей, не зная о своих талантах, упускают возможность реализовать свои способности и предназначение. Подход эннеаграммы состоит в том, что каждый человек обладает с рождения выдающимися индивидуальными способностями. Эта одаренность в какой-либо области, присущая индивиду от рождения, осознанная и развитая до высокой степени, обеспечивает человеку возможность наиболее успешно выполнять ту или иную деятельность. Исследователи эннеаграммы считают, что лучше развивать свои сильные стороны вместо того, чтобы пытаться улучшить слабые.   Природные таланты «двоек»   1. Способность жертвовать собственными желаниями ради помощи другим. 2. Способность сопереживать людям, утешать и успокаивать их. 3. Способность воспитывать и развивать любовь и доброту в других. 4. Способность оказывать реальную заботу и поддержку другим. 5. Способность сотрудничать и создавать гармоничные отношения с другими. 6. Способность интуитивно воспринимать потребности других людей. 7. Способность долго и усердно работать ради служения другим. 8. Способность видеть лучшее в других, даже если они не видят этого в себе. 9. Способность сочувственно слушать и позволять людям чувствовать себя понятыми. 10. Способность устанавливать близкие, личные, значимые отношения с людьми. 11. Способность хвалить, подбадривать людей и делать все возможное, чтобы люди чувствовали себя хорошо. 12. Способность устанавливать доверительные отношения с кем угодно. 13. Способность оказывать гостеприимство. 14. Способность быть верным, надежным и ответственным за тех, кто ему дорог. 15. Способность дать хороший совет, который поможет людям решить их проблемы. 16. Способность защищать и продвигать людей или дела, которыми увлечены. 17. Способность воодушевлять, вдохновлять и расширять возможности людей. 18. Способность объединять людей и создавать атмосферу семейной заботы. 19. Способность защищать людей и обеспечивать им безопасность и стабильность. 20. Способность обеспечить благополучие тех, кто им небезразличен. 21. Способность мобилизовать и направлять людей на помощь нуждающимся.

Тип 2 склонен избегать собственных нужд и разочарований через сосредоточение на заботе о других людях. В этом проявляется бессознательная надежда обрести помощь других в обмен на свою заботу. «Двойки» делают акцент на своем позитивном имидже и подчеркивают потребности других, пренебрегая своими собственными. Представители типа 7 избегают негативных ситуаций и переживаний, погружаясь в веселые, захватывающие и позитивные события. Они справляются с конфликтом, переходя к позитивному, переосмысливая ситуацию, видя в ситуациях светлую сторону, ища лучшие альтернативы и реструктурируя ситуацию. Тип 9 идеализирует свой мир и стремится не видеть негативное в себе или вокруг себя. Когда случаются конфликтные ситуации, они избегают их и отрицают, считая, что так можно сохранить мир и покой.

ТРИАДА ПОЗИТИВНОГО МИРОВОСПРИЯТИЯ (ТИПЫ 2, 7, 9)   Каждый тип в этой триаде пытается придать позитивный оттенок негативным эмоциям или конфликтам, ища способы избежать чего-то плохого. Подобное мировосприятие включает такие механизмы психологической защиты, как отрицание (полный отказ от осознания неприятной информации), аннулирование (бессознательная попытка «отменить» эффект негативного события путем создания некого позитивного события), регрессия (возврат к детским моделям поведения), вытеснение (активное устранение чего-либо из сознания) и др. Представители этой группы часто используют стратегии самообмана. Стратегии самообмана – это ментальные уловки человеческого разума, которые скрывают правду и составляют ложные убеждения. Благодаря самообману люди способны обрести устойчивость к негативным событиям, которые могут произойти на протяжении всей жизни. Группа позитивного мировосприятия

устанавливать и придерживаться надлежащих границ, чтобы поддерживать здоровые и полноценные отношения. Люди соответствующего стиля фокусируются на сближении с другими, чтобы получить то, что они хотят, и достичь целей. Обычно они преуспевают, будучи частью группы, сотрудничая с другими и полагаясь на них. Они также находят утешение и одобрение в коллективе. Они лучше всего умеют создавать прочные социальные сети и воспитывать чувство общности и взаимозависимости, куда бы они ни пошли. Представители типа 1 движутся к людям, следуя правилам, в надежде получить автономию. Они делают то, что правильно, а не то, что хотят. Представители типа 2 движутся к людям, заботясь о них в надежде привлечь к себе внимание. Представители типа 6 движутся к людям, проявляя лояльность к другим в надежде заслужить безопасность.

СООТВЕТСТВУЮЩИЕ (УСТУПЧИВЫЕ) (ТИПЫ 1, 2, 6)   Сильные стороны: они преданы своему делу, покладисты, бесконфликтны, заботливы, ответственны, трудолюбивы, терпеливы, жертвенны и ответственны. Зоны развития: им трудно расслабиться, угодливость, манипулятивность, излишняя услужливость. Они отбрасывают слишком много своих желаний ради сообщества или партнера. Это может привести к тому, что им будет сложно постоять за себя, и, возможно, они станут уязвимыми для других, использующих их в своих интересах. Группа соответствующих Уступчивость иногда может привести к чрезмерной зависимости. Следует

ТРИАДА СЕРДЕЧНОГО ЦЕНТРА (ТИПЫ 2, 3, 4)   Типы 2, 3 и 4 обладают потенциалом, который тесно связан с пониманием эмоционального состояния окружающих. Развита эмоциональная интерактивность, эмпатия, понимание эмоций, способность использования эмоций для стимуляции мышления, способность устанавливать и поддерживать взаимовыгодные отношения, основанные на чувстве эмоциональной близости. Доминирует эмоциональный интеллект, социальный интеллект, а также нейросети, связанные с элементами лимбической системы13. Эмоциональный интеллект (ЭИ) – это набор способностей, связанных с пониманием, использованием и управлением эмоциями в отношении себя и других14. Хорошо развитый ЭИ является не только инструментом для достижения целей, но и может функционировать как инструмент для манипулирования другими, также через него проявляется темная триада личностных черт (нарциссизм, макиавеллизм и психопатия).

Тип 2 – Заботливый, помогающий   Сердечный, общительный, заботливый, милосердный и дружественный. Фокус внимания направлен на людей, отношения, обмен эмоциями и вовлеченность. Задача — научиться быть эмоционально независимым и делиться без ожидания награды. Талант – эмоциональная чуткость к потребностям других людей.