Цитаты из книг автора «Рон Фрай»

Но если интервьюер говорит, что вы можете задавать вопросы в любое время, или подтверждает, что это нормально, когда вы спрашиваете разрешения, продолжайте! Тогда ожидание пресловутого: «Есть ли у вас вопросы?» – неправильный ход. Возможно, интервьюер уже снизил ваши шансы лишь потому, что вы не воспользовались его (очевидным) намеком быть настойчивым с самого начала.

Если он выражает очевидные признаки дискомфорта: хмурится, пока говорит «хорошо», сжимает губы или показывает каким-либо другим способом, что он не в восторге от вашего вмешательства в его тщательно продуманную схему ведения собеседований, – идите на попятную!

Всегда спрашивайте разрешения, чтобы задать первую пару вопросов. Как только станет ясно, что интервьюер не возражает против ваших вопросов, хотя и заваливает вас своими, вы уже включились

сначала фамилию, потом имя, потом второе имя или инициалы. Далее запишите название статьи или книги в кавычках. Затем – название книги, журнала, газеты, веб-сайта или другого ресурса – и подчеркните. (Если вы уже написали полный адрес ссылки в правом верхнем углу карточки, то повторять не нужно.)

правом верхнем углу: напишите номер из библиотечного каталога (по методу Дьюи или по системе ББК), если он есть, или полностью перепишите URL-ссылку. Добавьте любую другую

Если вы пишите доклад об исторической личности или выдающемся современнике, то просмотрите также биографический словарь. А еще лучше – загляните в один из томов серии «Кто есть кто», в которую входят «Кто есть кто в искусстве» и «Кто есть кто в американском еврействе»

«Что такого особенного и необычного в ________?» «Как________ связано с событиями в прошлом?» «Какое влияние ___________ оказало на общество?» «Что я хочу рассказать миру об _______?» «Что я хочу выяснить об _______?»

Роберт Аллен Фармер. «1000 идей для итоговой работы по истории Америки». Арко, 1969. Б. Утталь. «1000 идей для итоговой работы по философии и религии». Арко, 1973. Роберт Аллен Фармер. «1000 идей для итоговой работы по общественным наукам». Арко, 1970. Роберт Аллен Фармер. «1000 идей для итоговой работы по мировой литературе». Арко, 1970.

Уолтер Джеймс Миллер. «1001 идея для письменной работы по английскому языку: итоговые работы, проекты, доклады и устные выступления». Хангри Майндз, Инк., 1994.

Кэтрин Ламм. «10 000 идей для итоговой письменной работы, проекта, доклада или устного выступления: интригующие, оригинальные темы для учащихся на все случаи жизни». Изд. 5-е, Арко, 1998.