Представьте себе, что мы находимся в школе. Учитель (Бог) даёт нам какие-то уроки. У нас могут быть два отношения к этим урокам.
Первое отношение. Я смиренно принимаю эти уроки, и без всяких исправлений, выполняю их.
Второе отношение. Я считаю, что я хороший, начинаю, как бы, предъявлять претензии к учителю (Богу) за то, что он дал такие уроки, начинаю упрощать их, или не выполнять их. Тогда я остаюсь на «второй год» (повторное рождение), чтобы, ещё раз, выполнить этот урок без упрощений