Цитаты из книг автора «Пол Долан»

Вступить в брак, не изменять, завести детей. Если эти жизненные перспективы вас устраивают — чудесно. Однако нет и никогда не было «одного размера для всех», одного подхода к развитию отношений с нашими партнерами, родителями, детьми, с нами самими. Каждый из нас должен решить, что лучше лично для него, и не подвергаться осуждению за свой выбор.

Учитывая финансовые, социальные и экологические издержки, связанные с воспитанием детей, политики могли бы предпринимать больше усилий, чтобы минимизировать негативные последствия деторождения. Если бы люди были лучше подготовлены к неприятным сторонам родительства и знали о скоротечности моментов радости, это позволило бы им делать выбор, увеличивающий счастье в их жизни, а также помогло бы им стать хорошими родителями.

Наличие детей должно быть личным выбором, поскольку он предопределяет то, как людям придется тратить свое время и деньги. Но мы продолжаем активно пропагандировать обзаведение детьми.

Никто из нас не должен чувствовать себя обязанным поддерживать вредные отношения, не важно — с партнерами или родителями.

Для нас нормально бросить партнера, относящегося к нам плохо, но при этом не прерывать отношений с родителями, хотя они могли нанести нам или нашим детям куда более серьезный вред.

Эволюционное объяснение этому факту заключается в том, что младенцы продолжают испытывать чувство привязанности даже при жестоком обращении, поскольку им выгоднее оставаться с воспитателем, злоупотребляющим своим положением, чем не получать вообще никакого ухода.

Одна из причин, почему нам сложно отказаться от семейных отношений, — это привязанность.

А проявлявшие избегающую привязанность склонны к нервозности при формировании новых отношений. Они опасаются потерять свой комфорт из-за слишком большой близости других людей.

Сформировавшийся в детстве тип привязанности отражается на близких отношениях во взрослом возрасте43.

Согласно Боулби, всех нас можно отнести к какому-либо из трех типов привязанности — безопасной, амбивалентной или избегающей42. Эти типы были выделены в зависимости от того, как двухлетние дети реагируют, когда их мать уходит из комнаты, а затем возвращается.