Цитаты из книги «Пятая дисциплина. Искусство и практика обучающейся организации»

является фокусом стратегической архитектуры

Обучающая среда, необходимая для поддержания этого цикла глубокого обучени

Цикл глубокого обучения включает пять элементов

К 10 годам дети уже понимают, что нужно, чтобы преуспеть в учебе и заслужить похвалу учителя. Этот урок они усваивают на всю жизнь и по этому принципу строят карьеру: стремятся угодить начальству, но не в состоянии улучшить систему обслуживания клиентов.

«Отношения между руководителем и подчиненным равнозначны отношениям между учителем и учеником», — утверждал Деминг. Учитель ставит цели, ученик к ним стремится.

Отношения между руководителем и подчиненным равнозначны отношениям между учителем и учеником

Деминг считает: «Нам не удастся изменить господствующую систему управления, не изменив господствующую систему образования. По сути, это одна система»

для развития трех ключевых способностей к обучению: стремление к цели, вдумчивый диалог и понимание сложности.

Занятие определенной дисциплиной предполагает непрерывный процесс обучения. Вы не сможете достичь точки назначения, поскольку совершенствование в дисциплине происходит на протяжении всей жизни.

Барбара Такман в книге The March of Folly[4]