Цитаты из книг автора «Ольга Александрова»

Задание Какие занятия вы будете проводить на

• Первый месяц – поджимает подбородок, держит головку, движения раскоординированы. Чем можно заняться?Мамин массаж: разглаживаем ладошку, гладим все тельце. Минимум информационной стимуляции. Второй месяц – поднимает грудь, удерживает игрушку 1–2 секунды. Появляется комплекс оживления.Чем можно заняться?Даем игрушки пастельных тонов, легкие, небольшие, чтобы малыш мог их удержать. Делаем воздушные ванны, лежим на животике, тренируем спинку. – тянется за предметами, удерживает предмет в руке до 10 секунд, все тянет в рот, может рассматривать предмет до 7–8 минут.

Задание Составляйте приблизительный ритм дня и не переживайте, если реальность не совпадает с планом на 100 %. Введите в привычку записывать время и продолжительность снов. Это поможет вам проанализировать ситуацию и понять, какого сна, возможно, не хва

Очень медленно. В 2 месяца (в 6–8 недель) плач, вызванный беспокойством, достигает пика. Обычно все связывают этот плач с коликами. Но во время колик плач длится 3 часа в день, 3 дня в неделю, 3 недели подряд. Если правило этих трех троек не соблюдается, то с большой долей вероятности это период повышенной нервозности, который является нормой в двухмесячном возрасте. Кроме того, резкий интенсивный плач может указывать на проблемы с желудочно-кишечным трактом – метеоризм и рефлюкс.

Как перекладывать? 1. Через 20 минут после засыпания.

Хвалите себя постоянно . За все! По поводу и особенно без повода. Сделайте это привычкой. Какая же я молодец, что читаю книжку про воспитание! Сварила суп, погуляла с ребенком, протерла пыль, позвонила подруге, сделала маникюр – хвалите себя за все, научитесь ценить себя, свои простые действия, а не только великие достижения.

Ведущая роль не в том, чтобы заставлять ребенка что-то делать силой или давлением. А в том, чтобы вести его за собой, находя общий язык и настраивая ребенка на сотрудничество. Поведение следования крайне естественно для ребенка. Надо просто не сбивать эту заложенную природой программу.

Когда родитель берет на себя ответственность и ведет ребенка за собой, неуверенность превращается в доверие.

Екатерины Бойдек и Марии Варанд «Я – мама, и я хочу на ручки»

учим ребенка, в том числе своим примером, а не боремся сними что вы друг от друга зависите, вы в одной ведь лодке. Но капитан на этом судне вы. Об этом тоже не забывайте.