6. Чему здесь необходимо научиться, понять и принять

• Внутреннему равновесию в состоянии дисгармонии.

• Самостоятельному мышлению и его контролю.

• Через чувство страха выработать и принять в естество личности новые качества, прогнозирование, ответственность, чувство дистанции и самосохранения как следствие осознанности в мышлении и действии.

• Осознать всеобщую взаимосвязь и единство.

• Сменить страх неизвестности на возможность незнания.

7. Для чего необходим экспонентный рост человечества.

«Блаженны кроткие, ибо примут они в наследие землю». Возможно, та часть людей, чьи Сути личностей не достигнут определенного уровня развития и достаточного опыта восприятий, останется на Земле того состояния, что есть. Более зрелые постепенно сделают переход в качественно новую возможность проявлений нашего бытия. Переход каждый по готовности делает сам, через завершение естественного жизненного цикла человека. Но для этого необходимо собрать достаточное количество осознанных систем (людей) для обеспечения дальнейшего бесперебойного функционирования планетарной системы, колыбели человечества. Объем Земли соответствует сумме объемов населяющих ее сознаний, и критически минимальная масса не должна быть нарушена. Речь не о планетарном объеме кремниевой структуры планеты. Подробнее об этом немного позже.

«Пока небо и земля не перейдут, не пройдет от Закона ни единая йота и ни единая черта, покуда все не сбудется». Для качественно нового воплощения на следующем уровне бытия должна быть подготовлена устойчивая Личность с большим опытом чувственного спектра, направленным чувственным, волевым и мыслительным вектором. Личность, которая способна к обучению оперировать в новых условиях бытия и законах нового мира. Новый уровень бытия Земли и личностей с качествами структур следующего порядка.

8. Работа структуры на основе уязвимости тела.

• Холодно – делаю одежду – теплую – удобную – красивую.

• Голодно – пашу – охочусь – готовлю – вкусно – красиво.

• Мокро – строю шалаш – теплый – удобный – большой – красивый.

• Скучно – играю – рисую – пою – танцую.

Все в прогрессии переплетается и тянет одно за другое, усложняясь до глобальной запутанности. Это не затрагивая еще другие, сильные аспекты физиологии тела, такие как секс. В основе всего лежит уязвимость физического тела человека и механизм продолжения человеческого рода.

Цивилизация, основой которой также является человек со всеми его параметрами, достигшая определенного уровня в развитии межличностных отношений своего социума, входит в некий предел возможностей, и наука со всем ее техническим прогрессом, ограниченная законами физического мира, не помогает.

Так же и человек, при нормальных условиях достигший к 45–50 годам определенного благосостояния, жизненного опыта и физического развития, приходит к вопросу: что дальше? И… тишина.

Любая цивилизация – это искусственная система, в основе которой заложены такие понятия, как народ, род, человек. Все системные построения цивилизаций создаются с одной целью: развитие человека и человечества. Для продолжения качественного развития необходимо или все стирать и создавать новые условия с новыми физическими параметрами, или постепенно изменять среду обитания через течение исторических процессов и изменение климатических условий. История постоянно повторяется, так как программа в школе межличностных отношений одна, меняется только исторический антураж, а пройти ее должны все. Топтаться принципиально в одном и том же классе неинтересно и бессмысленно. Но здесь также возникает непреодолимый барьер в виде законов физического мира, данного уровня реальности и ограничения возможностей физического тела человека. Возникает необходимость перехода в следующую замкнутую систему с новым набором возможностей.

Для качественного продолжения развития человека необходимо уменьшать уязвимость физического тела, меняя структуру на уровне клеток, или изменять внешнюю среду обитания. Попытки достичь этого технологическим путем обречены на провал из-за своей ничтожности по отношению к принципам построения глобальной системы. Оба варианта ведут к новым условиям жизни и постепенному переходу человечества через завершение жизненного цикла к новым формам существования в новой действительности.

9. Переход

Чем дальше практически и теоретически человек погружается в вопрос непрерывного сохранения самосознания личности, цикличности процессов бытия, тем больше возникает понимание необходимости качественного изменения свойства материи клеток тела через постепенную трансформацию, способную вывести физическое тело на новую ступень, исключив процесс постоянных перезагрузок, для обеспечения физической жизнедеятельности системы человеческого тела и в процессе смены циклов проявлений. Это позволит при сохранении замкнутости системы с усиливающимся взаимопроникновением нивелировать в сознании личности разрыв всеобщего бытия. Возникает вопрос: насколько способна одна личность действовать достаточно обособленно, насколько велик уровень осознанной автономии в общем потоке бытия и каков уровень свободы воли? Хотя, если вдуматься, «свобода воли» – понятие относительное, учитывая сложность и запутанность глобальной системы.

Постепенно развивая свою личность, через ослабление влияния своего Эго человек начинает видеть свое истинное эмоциональное тело и может оценивать то, что он видит не с его (Эго) точки зрения, а уже с участием своего ядра личности, самой Сути человека. Данное событие происходит не где-то во дворе дома, а в сознании самого человека, и он начинает видеть все свои качества как есть, без пелены Эго.

Кривой, несвоевременный подход к этому этапу через различные эзотерические, магические практики или спонтанные случаи, приводит к встрече с различными иллюзорными, порой пугающими видениями, сущностями, являющимися отражением эмоциональной части тела самого человека, со всем его непереработанным набором не только этой жизни, что может привести в лучшем случае к замешательству и ложным выводам, в худшем – нанести психическую травму не справившемуся с этим видением Эго.

Если сознание человека готово, встреча с этим этапом жизни происходит, возможно, и волнительно, но достаточно спокойно для самого человека. Это первый этап, начало подготовки перехода, находясь и продолжая жить еще здесь, в этом мире. Подготовиться и подойти к нему можно опять же только здесь, в этом мире.

В последнее время много говорят о переходе в новую действительность, подсознательно рассматривая этот переход как побег из текущей, в надежде, что там будет лучше. Очень похоже на сказку про «рай». Эта идея – иллюзия нашего Эго. Важно не перейти, а закончить концепцию этой игры, иначе переход на следующий уровень невозможен. Каждый шаг вперед лежит через преодоление.

Другой уровень нашего существования: новый для нас мир был, есть и будет. Мы идем все вместе, но каждый сам, постепенно переходя в него по готовности. Процессы нашего нового вида реальности настолько к нам приблизились, что уже ощущается параллельная работа в ней нашей Сути. Проявляется процесс системных построений и межличностных отношений «Личность в осознанном единстве».

10. Спонтанные выходы из физического тела

Есть достаточно немало людей, переживших опыт выхода из своего физического тела. Известно много таких примеров, и никто толком не дает ответ, что же это такое, сваливаясь в попытках объяснения в мистические предположения. Да, это не стандартные, но не противоестественные случаи.

Я долго считал, что первый мой такой полноценный опыт произошел в 21 год. Я тогда еще служил в армии и, обедая в офицерской столовой, обнаружил, что смотрю на себя со стороны, находясь где-то под потолком. Было удивительно наблюдать, как ты сам сидишь, орудуешь ложкой, за соседними столиками обедают офицеры, прапорщики, официантка Люда разносит ребятам тарелки. Я закончил есть, вышел из здания столовой, пошел через весь плац и процесс свернулся. По моим оценкам, все это происшествие заняло порядка 15 минут. Я вообще не ощущал своего тела, я сам по себе, оно само по себе. Все это время я наблюдал за собой и окружающими находясь сверху, чуть справа, примерно в 5–7 метрах. Все, что произошло, меня очень поразило и испугало. Потом, в течение дальнейшей жизни, было еще несколько подобных спонтанных моментов, но уже не столь продолжительных.

Когда через много лет я начал интересоваться кто же такой человек, изучая этот вопрос с религиозной, научной и практической стороны, все встало на свои места. Спонтанный выход обычно происходит из-за каких-то нестандартных ситуаций, нарушающих симметричность структуры человеческого сознания, когда наш центр самоосознания смещается в поле нашей энергетическо-информационной структуры, имеющий радиус примерно метров 9. Сразу хочу сказать, даже когда мы находимся в стороне от тела, наша связь с ним ни на мгновение не прерывается. Наша физическая часть, полевая и духовная, – это одна самозамкнутая система. Просто иногда, волею случая, мы (центр нашего сознания) начинаем по ней скользить. Это противоестественно для физического состояния, но допустимо и не смертельно для общей нашей структуры.

Мы даже можем сами осознано смещать свой центр самоосознания (полноценно выйти из тела) и наблюдать себя и окружающие нас предметы, людей со стороны, полностью разрывая ощутимую связь со своим физическим телом. При самостоятельном выходе мы визуально оказываемся в поле (серо-молочной дымке), плотность которого выше, чем привычная нам прозрачность окружающего воздуха. Но учитывая, что сам этот процесс не простой (по крайней мере, для меня), требующий большой концентрации, терпения и занимающий много времени, а смысл, зачем это делать, вообще не понятен, я для себя этот вопрос закрыл. И главное, что я понял: наша структура – это не место для развлечений. Узнал, попробовал, достаточно. При смещении центра сознания, оно автоматически стремится, отцентровавшись, уравновеситься, имея в основе сферический принцип движения.

Зато по дороге, пока я с этим разбирался, я узнал, когда в первый раз получил внетелесный опыт, это было где-то примерно, когда мне было полгода. Я смотрел на себя маленького сверху, лежащего в ясельной деревянной кроватке и лежащих рядом в кроватках малышей. Поначалу меня удивила разница в наших сознаниях, себя как маленького ребенка и себя смотрящего на все со стороны, это два абсолютно разных сознания. В дальнейшем стало понятно, почему было такое ощущение. У детей в этом возрасте еще до конца не прервана связь (через забвение), со своим духовным началом.

11. Три мира человека

Человек живет в трех мирах (состояниях) одновременно:

1) Внутренний мир человека.

2) Мир действительности.

3) Духовный мир.

Данные миры (различные уровни нашей структуры и их состояния) не имеют четких границ. Внутренний мир, где человек – главный герой и центр вселенной, плавно перетекает в мир действительности, где каждый из нас – лишь временная часть социума, и все это незримо управляется нашим духовным миром реальности, в которой мы – неотъемлемая часть мироздания. Находясь в каком из тех миров, вы в настоящий момент реагируете на то, что с вами происходит?

Внутренний мир – это царство нашего Эго. Его можно также сравнить с нашей семьей, которая взращивает нас, постепенно готовя к самостоятельному плаванию в море действительности. Внутренний мир под воздействием нашего Эго постепенно и полноценно развивает самостоятельную Личность. В отличие от самой Личности его ядро (основа Личности) имеет постоянную связь с нашим высшим Я. С момента рождения и примерно до года эта связь очень прочная, через нее наше высшее Я непосредственно принимает участие вместе с родовой системой во встраивании нашей структуры в этот мир. Высшее Я, через ядро Личности, совместно с семьей оберегает младенца, помогая адаптировать к жесткой среде этого мира.

По мере взросления Личность сама начинает взаимодействовать с внешним и внутренним миром и интуитивно, как тихий внутренний голос, ощущает наличие своего ядра. Связь ядра Личности с высшим Я в течение всей жизни никогда не прерывается.

По окончании встраивания человека в действительность процесс его дальнейшего формирования перекладывается на ближний родовой круг (семью). Примерно с 5–7 лет к этому процессу начинает непосредственно подключаться наше Эго. Примерно с 12 лет оно полностью старается взять процесс формирования Личности в свои руки.

Все процессы внутреннего мира и деятельность в нем нашего Эго нацелены на создание полностью самостоятельной Личности, способной стать полноценной частью мира действительности. Примерно к 30 годам мы можем перестать опираться только на свое Эго и начать в полной мере осознавать полученный нами опыт. К этому времени мы получаем возможность самостоятельного анализа и непрерывного оттачивания своих психических конструкций. А что такое психическая конструкция – это наша реакция на различные варианты подходящей к нам информации.

Мир действительности является местом исполнения всех поставленных целей и задач нашего высшего Я. Главным условием процесса является забвение осознанной связи с нашей непосредственной Сутью. Наш внутренний мир и мир действительности являются местом, обеспечивающим развитие всей реальности. Реальность сама выстраивает и обеспечивает поддержание двух ее внутренних миров. Весь процесс, с одной стороны, является автоматическим, опирающимся на незыблемые законы, но с другой – имеет достаточную свободу действий через возможность применения законов физического мира. Эти условия позволяют высшему Я создавать в действительности и переносить в реальность все новые и новые конструкции, базой которых являются наши устойчивые психические построения.

В течение жизни наше высшее Я внимательно отслеживает все наши жизненные процессы, при этом не имея возможности непосредственного воздействия на нас. В этом заложен принцип развития всей нашей структуры. Создавая на своем уровне различные схематичные условия межличностных отношений, наше высшее Я само обучается совместному неявному управлению нами и всем миром действительности. Используя физические законы, духовные силы воздействуют на внешние условия нашего мира, развитие исторических событий и имеют непрямое воздействие через психику непосредственно на нас.

В течение нашего пребывания здесь мы живем в трех мирах одновременно и не можем физически их разделить. Разделение обычно происходит естественным путем, через завершение цикла физической жизни. При этом зная свою структуру и обучаясь ее осознанию, никто не мешает нам через постепенное развитие восприятия изучать каждый мир по отдельности. Зря, что ли, нам всем было сказано о необходимости искать царство небесное и правды его? Познавая основу этого мира, сам мир станет нам понятнее. В этом и есть смысл окончательного напутствия, «все остальное приложится». При этом важно не потерять ориентиры и помнить, что основные наши задачи стоят перед нами здесь и сейчас, но исполнить их в полной мере можно, только стараясь понять, что есть Мы и что есть Бог. Тогда глядишь, и сам Мир понятней станет.