Цитаты из книг автора «Ned Johnson»

Наша цель — перейти от модели родительского давления к формированию в ребенке увлеченности. Вот что мы имеем в виду под термином «самостоятельный ребенок».

У нас все получается лучше, когда мы чувствуем, что можем влиять на окружающий мир. Вот почему, когда ломается дверь лифта, мы продолжаем нажимать на кнопку, чтобы дверь закрылась3.

Без здорового чувства контроля дети ощущают беспомощность, подавленность, часто становятся пассивными, безучастными.

могут сделать только родители: любить своих детей безусловно и создавать для них дома тихую гавань.

чтобы наши дети достигли стадии 3 (сознательной компетентности), но не добьемся этого, если не дадим им самостоятельно пройти предыдущие этапы. В этом процессе вы не должны отсутствовать — нужно стоять рядом, постоянно предлагая поддержку и наставления.

что неудача — это не более чем ошибка, на которой нужно учиться, он извлечет ценный урок.

Небольшой опыт контроля над обстоятельствами, например выбор одежды или декора своей комнаты, активирует префронтальную кору мозга ребенка и заставляет ее эффективно реагировать3. Подкрепленный этим чувством контроля, Пилот в мозге становится сильнее

Ответственность нужна ему больше, чем, казалось бы, он того заслуживает.

Она дала понять, что готова оказать любую помощь и выделит время, если только Джона захочет принять эту помощь. Она позаботилась о том, чтобы у него была тихая комната для занятий без отвлекающих факторов. Она предложила нанять репетитора или кого-нибудь из старших классов, чтобы они приходили и объясняли Джоне материал

Даже если нам здесь и сейчас кажется, что этот метод работает, в долгосрочной перспективе он совершенно неэффективен.