Есть хороший приём, помогающий развить сюжет. Это приём «А что, если…»
Возьмём для примера сказку «Репка» и зададим этот вопрос.
А что, если репка выросла с пятиэтажный дом? Что получится?
Может, дед начнёт отрезать от неё по кусочку и кормить ею всех односельчан? А если дед жадный, и начнёт по ночам караулить репку с ружьём? Из этого может получиться как юмористический рассказ, так и трагедия, если дед кого-то пристрелит.
Или репка вырастет такой огромной, что подомнёт под себя и разрушит дом деда и ближайших его соседей? Тогда это – драма.
А если репка окажется инопланетным существом, который решит захватить в деревне власть и придётся вызывать военных, чтобы её разбомбить? Тут уже апокалипсисом попахивает.
Я утрирую, конечно, но принцип понятен. Вы можете взять любую ситуацию и поставить её в необычные обстоятельства, задав себе вопрос «А что, если…»
Вот ещё один пример, более приближённый к действительности, если так можно сказать о фантастическом приключенческом романе.
Героиня оказалась в трюме космического корабля. Ей нужно попасть на другую планету, и она решила проскочить «зайцем». Не будем пока вдаваться в подробности, как она умудрилась туда пробраться, оставим это на совести автора.
В трюме она укрылась от своего врага. И вот она сидит, прячась за тюками с грузом, и ждёт, когда её доставят до места назначения, куда лететь нужно всего неделю. О продолжительности полёта она знала, взяла с собой полный рюкзак еды: консервы, воду, сухари, так что смерть от голода ей не грозит.
И что делать читателю? Смотреть, как она целую неделю ест, спит и прячется от изредка заглядывающего в трюм суперкарго?
Нет. Нужно, чтобы её обнаружили.
А что сделать, чтобы её обнаружили?
И вот тогда приходит на помощь «А что, если…»
А что, если… трюм оказывается холодильником, в котором перевозят замороженные продукты, но героиня этого не знала, потому что во время погрузки его выключали, и температура в нём была вполне приемлемой, а после взлёта начала стремительно падать до минус двадцати градусов. А у героини из тёплых вещей лишь ветровка?
Что она будет делать в этом случае? Превращаться в ледяную статую? Вряд ли. Скорее всего, ей придётся выдать себя: начать стучать, кричать, радостно кидаться навстречу суперкарго и т. д.
А что, если… на корабле летит её злейший враг, и когда она себя выдала и её вытащили из трюма, он очень обрадовался и решил, что сейчас самый удобный случай от неё избавиться.
А что, если… он решит в эту же ночь пробраться к ней в каюту?
А что, если… она об этом нечаянно узнает?
И так далее. Вопрос «А что, если…» поможет вам сгенерировать сюжет.
Так что – дерзайте. Берите обычную жизненную ситуацию и описывайте её, меняйте, переносите в другое время, добавляйте персонажей, отправляйте героев в те места, где вы сами хотели бы побывать. Или наблюдайте за прохожими и пытайтесь отгадать: откуда и куда они идут, о чём думают? Или сходите на интересную выставку и представьте, что могло бы происходить в нарисованном художником лесу, или кто подарил девушке эту корзину с цветами?
Немного тренировки, и вы начнёте находить сюжеты в каждом прожитом вами дне.
Задание 1
Иногда хватает одной фразы, чтобы начал развиваться сюжет. Чтобы в этом убедиться, сделайте следующее упражнение:
Придумайте окончание предложения и на его основе сочините сюжет: «Она открыла почтовый ящик и вытащила из него толстый конверт. Вместо адреса на конверте большими печатными буквами было написано…»
Что было написано на конверте и к чему это привело? Какой жанр у вас получился: детектив, мелодрама, любовный роман, фэнтези?
Предположим, на конверте было написано: «Для любимой». Она обрадованно открыла конверт и увидела два билета в Таиланд. Тогда у нас получится любовный роман.
А если она открыла конверт, а там оказался симпатичный платочек, пропитанный каким-то остро пахнущим ароматом? И она, понюхав его, потеряла сознание, а очнулась уже неизвестно где? Тогда у нас выйдет детектив с расследованием её похищения или приключенческий роман, если она сумеет сбежать сама.
То есть одна и та же фраза может послужить началом совершенно разных по характеру и жанру произведений.
Что получилось у вас?
Задание 2
Возьмите «Бедную Лизу» Карамзина и перенесите её сюжет в наши дни. Что получится? Много ли книг на подобную тему сейчас написано?
Ну, а если вы совсем пали духом, потому что созданные вами сюжеты вас не удовлетворяют, могу дать вам небольшую (хм…) шпаргалку.
Французский театровед Жорж Польти написал книгу, в которой на основе исследования и анализа тысячи двухсот драматических произведений различных авторов и эпох выяснил, что все сюжеты можно разделить на тридцать шесть сюжетных коллизий. Конечно, у этих основных сюжетов существует великое множество вариантов, однако Польти постарался сделать классификацию очень гибкой. И действительно, чрезвычайно сложно придумать такой сюжет, который никоим образом не подпадал хотя бы под одну из предложенных вариаций.
Вот эти драматические ситуации:
1. Мольба
Некто спасается бегством и умоляет кого-нибудь, более могущественного, спасти его от врагов. Или просит приюта. Может просить не за себя, а за родственников или друзей. И так далее. Главное – герой кого-то о чём-то умоляет.
Элементы ситуации:
– преследователь;
– преследуемый и умоляющий о защите или помощи, убежище, прощении и так далее;
– сила, от которой зависит – оказать защиту или нет, причём эта сила не сразу решается на защиту, колеблется, не уверена в себе и своих возможностях, поэтому и приходится её умолять, повышая тем самым эмоциональное воздействие ситуации.
2. Спасение
Эта ситуация отличается от предыдущей тем, что здесь спаситель появляется неожиданно и спасает несчастного, не колеблясь. Например, спасение приговорённого к смертной казни или находящегося в смертельной опасности. Этот приём часто используется в приключенческих фильмах.
Элементы ситуации:
– несчастный;
– угрожающий, преследующий;
– спаситель.
3. Месть, преследующая преступление
Тоже очень распространённый в литературе сюжет. Кровная месть, месть сопернику или сопернице, месть любовнику или любовнице на почве ревности и так далее.
Элементы ситуации:
– мститель;
– виновный;
– преступление.
4. Месть близкого человека за другого близкого человека
Здесь в роли виновного выступает близкий человек, что придаёт ситуации ещё больший драматизм. Это месть отцу за мать или матери за отца. Месть братьям за своего сына, отцу – за мужа, мужу – за сына и так далее. Классический пример: месть Гамлета отчиму и матери за своего убитого отца.
Элементы ситуации:
– живая память о нанесённом другому близкому человеку обиде, вреде, о жертвах, понесённых им ради своих близких;
– мстящий родственник;
– виновный в этих обидах, вреде и т. д. родственник.
5. Преследуемый
Сюжет, в котором героя, возможно, даже не виновного, кто-то преследует. Например, преследуют за разбой или убийство; за ошибку в любви (алиментщика или любовника); мафия преследует ценного свидетеля и т. д.
Элементы ситуации:
– содеянное преступление или роковая ошибка и ожидаемая расплата (кара);
– укрывающийся от кары (расплаты) за преступление или ошибку;
– преследующий.
6. Внезапное бедствие
Здесь некто могущественный терпит внезапный, совершенно им не ожидаемый, крах (например, разорение, как в «Сердцах трёх» Джека Лондона или падение Наполеона).
Элементы ситуации:
– враг-победитель, появляющийся самолично; или вестник, приносящий ужасную весть о поражении, крахе;
– поверженный победителем или сражённый известием властитель, могущественный банкир, промышленный король и т. п.
7. Жертва
Это может быть жертва других людей или жертва обстоятельств. Часто это некто разорённый и эксплуатируемый тем, кто должен был о нём заботиться и защищать (сказка о Золушке). Или – ранее близкий и любимый, убеждающийся, что о нём забыли. Несчастные, потерявшие всякую надежду (неважно – на что).
Элементы ситуации:
– тот, кто может повлиять на судьбу другого человека в смысле его угнетения, или какое-либо несчастье;
– слабый, являющийся жертвой другого человека или несчастья.
8. Возмущение, бунт, мятеж
Недовольство чьим-то правлением, выливающееся в бунт.
Элементы ситуации:
– тиран;
– заговорщик.
9. Дерзкая попытка
Сюжет, часто встречающийся в приключенческих романах. Происходит либо похищение какого-либо объекта, либо герой ввязывается в какую-то авантюру, например, в связи с желанием добиться любимой женщины.
Элементы ситуации:
– дерзающий;
– объект, т. е. то, на что дерзающий решается;
– противник, лицо противоборствующее.
10. Похищение
Это может быть похищение женщины (без её согласия или, наоборот, страстно желающую быть похищенной), похищение ребёнка или мужчины с целью выкупа, похищение (освобождение) товарища из плена или тюрьмы и т. д.
Элементы ситуации:
– похититель;
– похищаемый;
– охраняющий похищаемого и являющийся препятствием для похищения или противодействующий похищению.
11. Загадка
Здесь с одной стороны есть некто, задающий загадку и, с другой, герой, стремящийся эту загадку разгадать, причём часто – под страхом смерти. Например, под страхом смерти необходимо найти какого-то человека или предмет, разыскать заблудившихся, заставить хитростью человека открыть то, что он хочет скрыть (имя, пол, душевное состояние и т. д.). Самый известный сюжет подобной загадки – загадка Сфинкса, которую сумел решить Эдип, в результате чего стал правителем Фив (мифы древней Греции).
Элементы ситуации:
– задающий загадку, скрывающий что-нибудь;
– стремящийся разгадать загадку, узнать что-либо;
– предмет загадки или незнания.
12. Достижение чего-нибудь
Человек старается получить что-либо или добиться чего-либо хитростью, силой или красноречием (вещь или жизненное благо, согласие на брак, должность, деньги, свободу и т. д.)
Элементы ситуации:
– стремящийся чего-нибудь достигнуть, домогающийся чего-нибудь;
– тот, от чьего согласия или помощи зависит достижение чего-нибудь, отказывающий или помогающий, посредничающий;
– может быть ещё третья сторона, противодействующая достижению.
13. Ненависть к близким
О проекте
О подписке