Цитаты из книг автора «Наталья Царенко»

Кроме того, благодаря этой фразе мальчики отращивают шкуру толщиной в метр и становятся нечувствительными к слезам как таковым – ведь им с детства внушили, как это плохо и недостойно. Поэтому, вырастая, они либо слишком легко «покупаются» на женские слезы, так как не в состоянии этого переносить, либо становятся совершенно нечувствительными сухарями, зажатыми и скованными, которые не только сами не умеют толком выражать чувства, но и совершенно не понимают других – эмоционально глухи. Так что, уважаемые родители мальчиков, если хотите им здоровья душевного и телесного, забудьте эту фразу.

Какими бы разными ни были мальчишки и девчонки, не сравнивайте их. Суть – не в противопоставлении одного пола другому, не в противоборстве и поиске доказательств «кто лучше», а в гармоничном дополнении, в умении построить единое целое из таких разных половинок.

Мальчики имеют также менее развитую лимбическую систему (отвечающую за эмоции, гормоны и инстинкты), лобные доли мозга (отвечающие за планирование – поэтому они так не любят строить планы, в отличие от девочек), а еще у них куда меньше нейронных связей между полушариями, поэтому мальчику трудно и чувствовать, и мыслить параллельно, он редко способен на это одновременно (при сильных эмоциях мозг словно «выключается», а чувство голода иногда способно даже вменяемого мальчишку на короткое время превратить в психопата).

Современные мамы и папы, стремящиеся сделать из своих детей чудо-человека, забывают о том, что на самом деле важно не то, вручат ли тебе Нобелевскую премию, а то, будешь ли ты счастлив и полезен людям

Неудовлетворённость родителей своими собственными успехами и достижениями приводит к тому, что они рассматривают ребёнка как средство продолжения себя, как свою улучшенную копию. В этом и кроется главная ошибка: ребёнок, даже если он похож на вас, – другой человек. Дайте ему возможность прожить другую жизнь – свою собственную.

Однако не зря сказано мудрыми японцами: «Когда родители трудятся, а дети наслаждаются жизнью, внуки будут просить милостыню».

не ограничивать его в движении – пусть практикуется; • не кормить ребёнка с ложечки в возрасте, когда он вполне может делать это сам (да, по времени это будет дольше и уборки – больше, но при такой «экономии» времени вы растянете процесс приучения к самостоятельной еде на годы);• не убирать за ним все его игрушки и вещи, если ребёнок уже в состоянии освоить навыки самообслуживания (вы можете помочь, вы можете начать, но не делать всё самим, иначе вам придется выполнять эту функцию ещё долгие-долгие годы); • дать возможность самому научиться одеваться – пусть и через труд и истерики, но он не будет беспомощным пятилеткой с колготками в руках.

Люди не привыкли, не хотят думать хотя бы на пару шагов вперед – им кажется, что победить в данной конкретной ситуации означает одержать победу вообще. Однако зачастую она оказывается победой пирровой, когда проигрываем мы больше, чем выигрываем. Между «эффективнее» и «быстрее» сторонники физических наказаний выбирают «быстрее», так как альтернативный путь – объяснять, давать возможность убедиться на собственном опыте – это слишком долго и трудоемко. Врезал – и порядок. Но, выигрывая тактически, в этом случае вы всегда проигрываете стратегически.

Если ребенку часто демонстрируют враждебность – он учится драться. Если ребенка часто высмеивают – он учится быть робким.Если ребенка часто позорят – он учится чувствовать себя виноватым.Если к ребенку часто бывают снисходительны – он учится быть терпеливым.Если ребенка часто подбадривают – он учится уверенности в себе.Если ребенка часто хвалят – он учится оценивать.Если с ребенком обычно честны – он учится справедливости.Если ребенок живет с чувством безопасности – он учится верить.Если ребенка часто одобряют – он учится хорошо к себе относиться. Если ребенок живет в атмосфере дружбы и чувствует себя нужным – он учится находить в этом мире

ребёнок – факел, который надо зажечь, а не сосуд, который необходимо наполнить