Монтессори вообще считает, что порядок органичен для ребенка, но он не всегда умеет сам его организовывать. Взрослый может создать условия, в которых порядок прост и естественен.
Учитель предлагает ребенку принять только несколько четких правил, одно из которых: «Взял, поработал, положи на место».