Цитаты из книг автора «Мария Афанасьева»

Манипуляция – это когда от вас хотят чего-то такого, о чем вслух не говорят. Или говорят напрямую, но используют при этом общепринятые рычаги воздействия – совесть, чувство вины, подмену понятий. При этом вы обязательно почувствуете, что что-то не так, вам не захочется делать то, чего от вас требуют. Однако почему это все работает? Дело в том, что если человек сам использует такую модель, чтобы «продавить» свои желания, то будет вынужден соглашаться на то, чтобы им манипулировали.

если вдруг у кого-то радостно екнуло в груди: «Ну, может, хоть так он услышит, что я пытаюсь до него донести, хоть так попробует что-то исправить», – нет, и не надейтесь, дорогие. Потому что когда какие-то определения закрепятся на нейрологическом уровне способностей или нейрологическом уровне метафоры, ребенок уже ничего не будет ни менять, ни корректировать. Он будет – автоматически! – простраивать все нижестоящи

Так вот, еще раз подчеркнем: когда кто-то из взрослых рядом с ребенком говорит об этом самом ребенке, он фактически делает ему внушение. Оно может «пройти» вовнутрь и закрепиться там, если: а) послание исходит от родителя или поддерживается родителем; б) послание согласуется с тем, что родители сообщили раньше. Дорогие друзья, вы же понимаете, что это – ответственность.

Именно поэтому здесь претензии на уровне окружения и поведения далеко не безобидны. Это такие же полноценные «крючки», которые вам забрасывают и на которые вы (якобы) должны среагировать нужным (не вам) образом. И поэтому отвечать на них имеет смысл соответственно – соответственно заложенному посланию: заблокировать вашего ребенка – косвенно, через вас, или впрямую. Вы, может быть, знаете, что один из самых сильных эффектов имеет специфический «родительский» гипноз. Тут все просто. Малыш ползает, ходит, играет, занимается своими делами, просто смотрит в окно. А в это время рядом с ним разговаривает Некто Важный. Папа с мамой, например. Или мама с бабушкой. Или папа с другом. И разговаривают они – о нем, о ребенке…

способностям («ну почему ты у меня такой квелый?»); – убеждениям («ха, что за глупости у тебя в голове!»); – ценностям («да ни фига это не важно!»); – идентичности («какая из тебя актриса?»); – миссии («а зачем людей лечить, они и так плодятся, как тараканы.»). Тут-то и наступает «тот самый момент» для применения боевого гипноза. Опять-таки, чем выше по уровням, тем масштабнее удар, потому что те уровни, что выше, напрямую влияют, включают в себя те уровни, что ниже. Испорти человеку отношение к его предназначению – и, как карточный домик, «посыплются» и идентичность, и ценности, и убеждения, и способности, и поведение, и окружение.

Следующий уровень – убеждения и ценности. Когда вы отвечаете на вопросы: «Что для меня важно?», «Что в этом самое главное?», «В чем я убежден?» – вы попадаете в эту область. Кстати, чем чаще это происходит, тем более развитым человеком вы можете себя считать. Еще выше находится уровень идентичности, личностной метафоры. Здесь человек определяет: «Кто я?» Врач, шарлатан, целитель, учитель, мучитель, творец… Как видите, вариантов тоже бессчетное множество, и какие-то из них примерять на себя приятно, а какие-то – отнюдь. Еще выше – уровень миссии с двумя подуровнями: «В чем (моя) задача в этой ситуации?», «Для чего я?» и «Кто еще такой же, как я?» (т. е. выполняет те же задачи). И уже выше него – уровень смысла: «А в чем смысл этого в общей системе?» К примеру, проанализируем понятную (большинству) ситуацию, пропустив ее через призму нейрологических уровней. Окружение: яркая лампа, белый халат, инструменты, стол, пациент, кровь. Поведение: стою, дышу, иссекаю, извлекаю, соединяю, сшиваю. Способности: хладнокровный, сосредоточенный, безжалостный, компетентный. Убеждения: «Можно и нужно спасти». Ценности: человеческая жизнь,

Уже давно в психологии (в практической ее части) в ходу понятие «нейрологические уровни». Это удобная модель для описания иерархической структуры, которой отвечают наши мышление и речь. Часть слова «нейро-», как вы понимаете, обозначает отношение к нервной системе, и это неслучайно: дело в том, что разные «по длине» нейронные цепи и сети вполне можно «разнести» по разным уровням. Самый простой (нижний, базовый) уровень – это окружение. Он описывает, что конкретно мы видим (ну или кого), слышим, чувствуем. Тут задействуются самые простые нейронные цепочки. Их строение усложняется по мере «подъема» по пирамиде нейрологических уровней вверх. Второй уровень – поведение. Тут тоже, в принципе, все понятно. Для его описания употребляются глаголы: сидит, стоит, думает, объясняет, лечит и т. д. Выше – уже интереснее. Здесь располагаются способности, качества, перманентно присущие тому или иному объекту (субъекту, если точнее): красивый, умный, талантливый, правдивый, лживый, хитрый, «себе на уме» и т. д.

общем, основная идея этой главы такова: нас стремятся так или иначе заблокировать те люди, которые уже давно и надолго заблокированы сами. Причем блоки эти могут быть разного порядка. В первую очередь следует учесть конкретные проблемы в той сфере, по которой «разрушитель» пытается ударить: в карьере, личных отношениях, в области свободы, смелости, творчества и т. д. Тут действует принцип «сам не ам – и другим не дам». Не менее, а иногда и более значительными движущими силами оказываются такие психологические проблемы, как склонность к манипуляциям и желание власти над другими, часто не признаваемое. Именно поэтому мы часто подвергаемся деструктивным речевым воздействиям не только в полуофициальных, «прохладных», но и в близких отношениях (с партнерами, родителями, близкими родственниками и друзьями). Те люди, которые находятся рядом, не всегда оказываются готовы строить отношения на

Итак, повторимся: человек никогда ничего не делает «просто так». Если он что-то предпринимает, даже самое «незначительное» действие, значит, у него есть какая-то мотивация. Мотивы могут быть осознанными (увы, не так часто) или неосознаваемыми (это бывает чаще). Более того, осознанные мотивы могут идти вразрез с бессознательными (таких эпизодов очень и очень много). И вот когда кто-то отпускает нелестные замечания (или нелестные взгляды) в адрес вашей одежды, внешности, окружения, манеры поведения, способностей, убеждений, ценностей и даже идентичности, у него на это тоже есть причины.

настоящему мы ценим искренность, силу, чистоту намерений – и именно в этом направлении необходимо двигаться. На каком-то уровне можно сказать, что наше окружение – это зеркало, в которое можно посмотреть, и, если присутствуют мысли наподобие «Какого черта меня окружают одни сволочи», имеет смысл приглядеться к себе, вспомнив пословицу «В чужом глазу соринку разглядеть умеем, в своем бревна не замечаем».