Если возможно, замените отглагольные на глаголы. Так текст станет понятнее, живее и читабельнее. Поменьше “делания”, побольше “делать”.
Вместо: приготовление блинов – приготовить блины;
Вместо: осуществление плана – выполнить план;
Вместо: развитие магии – тренировать магические силы.
Самое ужасное, когда отглагольные обрастают падежами и другими сорняками, превращаясь в то, что можно прочитать в некоторых законах. Например: «учитывать мероприятия плана при формировании и осуществлении муниципальных планов реализации государственной семейной политики».
Заменяйте или просто почаще используйте глаголы действия.
Заменяйте пассивный залог на активный.
“Ее ударили” лучше заменить на “Он ее ударил”, второй вариант сильнее, эмоциональнее и понятнее.
Абстрактные понятия из разряда: политика, экономика и силы лучше не использовать, как подлежащее.
По возможности ищите подлежащее: конкретное и реальное, например, животное, человек, группа людей.
Главный вопрос, который помогает в уменьшении этой ошибки:
– Кто совершает действие?
Например, “Политика этой страны ужасна” лучше заменить на: “Закон о равенстве между женщинами и мужчинами не принят”, “Полиция не поймала маньяка Душителя из-за сложной бюрократической системы государства”.
А вместо: “плохая экономика” лучше: “ Никто из моих одноклассников не смог найти работу, тогда как цены растут”.
Исправление этой ошибки еще и поможет с решением ошибки, в которой автор указывает, что читателю думать. Пусть он сам поймет, что политика той страны ужасна, а экономика плоха.
Общие понятия, как и все абстракции лучше конкретизировать.
Дурацкая книга Марины Бастриковой.
Дурацкая = книга, которую закрыла на второй странице/выкинула из окна/сожгла под ритуальные песнопения и пляски.
Подруга рассказала забавный случай.
Когда подруга мне рассказала тот случай, я из-за смеха пролила чай мимо кружки.
Экономика страны ухудшилась (здесь сразу и абстрактное, и общее понятие есть).
Теперь я за 100 рублей покупаю одну булку хлеба, а раньше могла еще и мороженого купить на всю семью.
И вообще, если одно слово можно заменить на другое более конкретное – заменяйте. Если три описания объединить в одно – аналогично.
Вместо “магазин” – “Пятерочка” или “Магнит”.
Вместо “оружие” – “дробовик” или “винтовка”.
Так звучит сильнее. И картинку легче представить.
Вместо: “честный, ответственный и надежный” – “надежный”.
Так звучит легче и понятнее.
“Около”, “примерно”, “наверно”, “думаю”. Обычно из контекста понятно, что мысли героя не являются абсолютным фактом, постоянно пояснять это не нужно. Мы ведь, когда думаем, редко используем в мыслях подобные категории.
Зато их можно сколько угодно добавлять в диалоги персонажа, который не уверен в себе.
Советские штампы в диалогах и мыслях современной молодежи будут смотреться нелепо. Все эти: товарищи, нешуточные страсти, великий и могучий русский язык, не ровен час и так далее.
А у фентези мира, не отличающегося развитием техники будет странно, если герой “автоматически повернется на голос”. Ибо ничего связанного с автоматизацией в этом мире нет, значит, и слова такого не существует.
Еще одна из причин, почему авторам легче браться за попаданца из нашего мира – не нужно отслеживать эту ошибку.
Кое- , -либо, -то, -нибудь и другие как-либо или кое-как использованные могут как-нибудь создать излишнюю напряженность кому-то из читателей и усложнить понимание текста.
Описания – это тормоз. Диалоги и действия – это газ.
Не надо изображать Толстого (ударение ставить на своё усмотрение) и описывать дуб на несколько страниц. Мне, как читателю, пофигу большинство вещей вокруг, если они никак не раскрывают героя или сюжет. А как выглядит хоть дуб, хоть одежда фентези-мира представить довольно легко в наш век кино, игр и интернета.
Так что вместо прилагательных, пусть лучше будет действие. И не важно, пишите вы книгу, письмо начальнику или просите у мужа шубу. Действие будет понятнее и яснее.
Вместо “У нас маленькие зарплаты” лучше “Прошу повысить мне зарплату на 10 %, чтобы она соответствовала рыночному уровню”.
Вместо “Что-то сегодня холодно” лучше “дорогой, купи мне, пожалуйста, вот эту шубу”.
Избегайте клише, они стопорят.
Боитесь, что подберете метафору тоже стопорящую?
Лучше я споткнусь на “быстрый, как мой бывший”, чем на “быстрый, как ветер”. Еще лучше: просто удалите и оставьте просто “быстрый”. Почему? А это уже будет ошибка сравнений и метафор, о которой мы еще поговорим.
Ранее ученые утверждали, что все мы делимся на аудиалов, кинестетиков и визуалов. Потом, оказалось, что доказательная база у этого исследования так себе, но и опровергнуть его еще не удалось.
В любом случае, осознанно или нет, какие-то органиы чувств мы развиваем сильнее, какие-то меньше, но пользуемся (если нет физических проблем) ими всеми.
И для полной картинки не забывайте ни об одном из них.
Ведь писателям свойственно использовать те органы чувств, которые у них любимые – будь то язык ощущений сердца и кожи, то, что видят глаза или воспринимается ушами.
Вкус и обоняние, тем самым, забывается.
Это совершенно нормально, мы все разные, кому-то проще воспринимать информацию на слух, кому-то легче запоминается глазами, а кому-то важнее пощупать. Но учитывайте, что разные и читатели. И чтобы прочувствовать могли все, используйте разные органы чувств.
Запахи, картинка, вкус, текстура, звучание…
Не обязательно напрямую, вот примеры звучащих, зрительных или ощутимых слов:
Слова, затрагивающее звучание
Голос, не говори, послушайте, я услышала, обсуждать, ругаться, чавкать, шуметь, усиливать, идея звучит заманчиво, молчаливый, я рада была услышать, неслыханный, тишина, эхо, ритм, громкий, благозвучный…
Слова, затрагивающие зрение:
Смотреть, подсвечивать, заметить, описывать, наблюдать, казаться, увидеть, зелень, разноцветный, маленький, широкий, картина, видишь, на первый взгляд, как видите…
Слова, затрагивающие ощущения:
Схватывать, чувствовать, мягкий, весомый, спокойный, теплый, ощущать, касаться, гибкий график, переживание, чувство, тяжесть, нагрузка, прочный, хороший нюх, ароматный…
То есть, если хотите добавить звуков в книгу, можно и просто заменить “увеличить” на “усилить”. Но прям сильно пока не заморачивайтесь, вы в будущем просто соберете читателей, которые воспринимают информацию примерно так же как вы (например, скорее визуально).
А добавлять чуть больше органов чувств можно будет уже потом в целях расширения аудитории.
Огромный поток описаний требует разбивкой диалогами, а страницы диалогов – описаниями. Но не только. В большом количестве может надоесть или разонравиться все что угодно.
Если воспоминания внешние (рассказываются кем-то), то разбивайте внутренними ощущениями. Если внутренние (монолог), то разбивайте внешними событиями.
Если подряд несколько длинных предложений, добавьте короткое (и наоборот).
Пусть текст выглядит красивым, ритмичным и не утомляет читателя.
Имеется ввиду, что если убрать одно из этих слов смысл не изменится, так как они в данном контексте синонимы.
например: “глупая курица”. Если просто сказать “курица”, будет понятно, что имеется ввиду глупая. Или “Глупая” так же опишет тугоумность.
Использовать термины или редкие слова и что-то утверждать, не ведя к этому сюжет. Мне очень нравится, как об этом говорится в книге Криса Андерсона: “Ted-выступления. Слова меняют мир”. Ниже небольшая выдержка оттуда по теме «проклятие знания»:
Мы настолько привыкаем к какой-то теме, что кажется остальные ее видят так же. Трудно вспомнить каково это НЕ знать. А чтобы доносить мысль – придется.
Объяснение сложных знаний строить по схеме:
1. Связать с текущим состоянием;
2. Разжечь любопытство;
3. Привести концепции одну за другой;
4. Использовать понятные метафоры;
5. Привести примеры;
Усиливайте молчанием.
Описывайте доступным языком (без интеллектуального языка и технических терминов).
Продолжу идеей из той же книги:
«Смотрите, чего мы достигли» меняйте на «смотрите, как это интересно».
Не пытайтесь показать, что вы умны, сосредоточьтесь на том, чтобы текст был интересным и легким. Вы сразу автоматически избавитесь от множества ошибок из этой главы.
Уставшая, утомившаяся я за небольшим золотистым компьютером пишу об этом, так как хочу, чтобы вы убирали все эти витиеватые, сложные и красивые слова, отвлекающие от основного, наиважнейшего и ценного смысла.
То бишь…
Если можно наречие или прилагательное заменить на глагол – меняйте.
Пусть сюжет и ситуация покажут читателю всю эмоциональность происходящего, а не восклицательные знаки! Чтобы они не потеряли своей значимости, употребляйте их как можно меньше!
Как и … троеточие в качестве паузы… может приесться… ведь паузы и многозначительность тоже могут обесцениваться.
Да вообще, обратите внимание на любимые фильмы. В какой момент, вы понимали, что герою реально плохо, глубоко чувствуя его переживания? Когда верили? Были бы эти фильмы лучше, если бы записали фоном, как режиссер рыдает над ними?Было бы лучше в “Спеши любить”, если бы герой ревел в три ручья? Или “Мальчик в полосатой пижаме”? Мне кажется, мы все прочувствовали еще даже не видя реакции на события, ведь они и так были сильными.
– Конкретное лучше абстрактного,
– Лучше привычное, чем экзотическое,
– Короткое лучше длинного,
– Лучше активно, чем пассивно,
– Лучше без того, обо что можно “споткнуться”,
– Лучше скупо чем цветисто,
– Лучше действия, чем наречия, прилагательные, отглагольные и так далее,
– Ясность и легкость текста превыше всего.
1. Возьмите любой ваш текст на одну страницу. Если его нет – напишите о чем угодно из вашей жизни. Одну копию возьмите на редакуцию, а другую сохраните в отдельный файл.
2. Прочитайте его ровно столько раз, сколько в этой главе ошибок. То есть 35 раз. И каждый раз ищите одну из этих тридцати пяти ошибок (и только ее!). Постарайтесь исправить.
3. После всех изменений прочитайте новый вариант и оцените, стало ли яснее и проще. По возможности попросите кого-то из друзей прочитать оба варианта, и спросите, какой текст было легче читать и проще понять?
О проекте
О подписке