Цитаты из книги «Современная профориентация: как искать дело жизни»

Если взять крайнюю степень такого состояния, то говорить о самореализации в профессии трудно. Во-первых, блокировка мыслей: такой человек не может даже помыслить, что способен на что-то большее. Во-вторых, даже если он поймёт, чем хочет заниматься, он утонет в сомнениях и на каждом шагу будет натыкаться на свои внутренние барьеры.

Повторюсь, настоящие знания появляются только через приобретение практического опыта. Чтобы узнать своё призвание, нужно пройти через некоторое количество проб

Диплом об образовании и дальнейшая деятельность в большинстве случаев никак не связаны или связаны опосредованно. Даже если вы пойдёте работать по специальности, нужно будет определиться с конкретным направлением, нишей. В любой сфере есть множество специализаций, ответвлений и специфических занятий. Если вы планируете определяться после получения диплома, то столкнётесь с теми же трудностями: невозможно понять на 100%, если не попробовать. Например, многие люди уже на старших курсах, когда попадают на стажировку, обнаруживают, что дело им совершенно не интересно. Работа им виделась совсем по-другому. Получается, что через 5 лет после школы человек опять оказывается перед выбором. Чему учиться? Чем заниматься? Неизвестность пугает.

Если вы не входите в такие структуры, то самым адекватным решением будет не бороться с собой, а выстраивать образ жизни, соответствующий вашим природным склонностям и особенностям. На основе этого можно выбирать профессию, распорядок дня, режим активности, условия работы, членов команды, бизнес-партнёров. Если поступать так, то не придётся бороться с собой, не будут возникать мысли о слабоволии. После устранения искусственных противоречий появляется энергия – жизненные силы – на свершение задуманного.

Этим пользуются продавцы счастья. Как я уже говорил, за последние годы в сознание людей внедрили идею, что каждый способен достичь любых высот, если будет следовать определённой инструкции. Купив такую инструкцию, человек старается придерживаться её, но у него не получается. В итоге он не сдвигается с места и теряет деньги. А продавец инструкции говорит, что методика рабочая, но покупатель не выполнил всё, что было указано, а потому сам виноват. Обманутый верит, так как людям с внутренними противоречиями присуще чувство вины.

Вы составили список целей на 1, 3 и 5 лет и прописали стратегию. Под каждой целью – перечень необходимых действий. Распланировав дела на неделю и на месяц, вы приступаете к воплощению того, что задумали. День первый. Всё нормально. Дела были не такие уж и трудные.День второй. Прошёл по плану. Правда, одну задачу вы не успели довести до конца.День третий. Вмешались непредвиденные обстоятельства, пришлось сдвинуть график.День четвёртый. Вы наверстали то, что не успели вчера. Это был трудный денёк.День пятый. Вы большой молодец, идёте к своей к цели. Впереди выходные. Пожалуй, вы заслужили отдых.Следующая неделя.День восьмой. Неожиданно понимаете, что половину из запланированного делать не нужно.День девятый. Всё оказалось сложнее, чем вы думали.День десятый. Вы осознаёте, что не умеете это делать. Надо почитать в интернете. День одиннадцатый. Нужно полностью менять план.

о не знает, что для него счастье. В качестве идеала видится состояние, противоположное нынешнему. Продавцы счастья убеждают нас, что короткие вспышки эйфории, связанной с «люксовым» потреблением

Почему же люди верят в легенды, придуманные маркетологами? Почему так хочется соответствовать фейковым представлениям об успешности?

Необходимо воспитывать активную установку: вы можете влиять на всё, что касается отстаивания ваших интересов.

отказываться от призвания. Всё подготовлено – только займи своё место Этот миф часто встречается у молодых людей. Человек думает, что мир сбалансирован, что «взрослые» уже создали комфортную среду и задача сводится к тому, чтобы просто найти своё место, встроившись в механизм, как идеально выточенная деталь. Молодой человек думает, что его будут окружать всезнающие и всё умеющие люди, которые помогут в трудную минуту. Но потом он начинает замечать противоречия, расстраивается и обижается на то, что люди и мир несовершенны.