Цитаты из книг автора «Лия Шарова»

Но мы с вами из отряда «Что делать?», а не «Кто виноват?». А делать вот что: понять, что под этой ледяной корочкой или толстой корой есть живая вода. И там плещутся мечты. Мечты о себе. Не о том, кем стать, когда вырасту. А о себе сегодняшнем, завтрашнем, максимум – каким я буду через год.

Выход один: открыть свою пробку, отлить немного своей живой воды и пригласить другого в свой сосуд. Только когда его вода попадет в ваш сосуд, она очистится, ваше противоядие сработает, а затем уже эту волшебную смесь вы аккуратно вернете в его сосуд, и там она сделает свое дело.

разве вы захотите принять совет от того, кому на вас наплевать, или от того, кто дает этот совет в навязчивой, бестактной форме, тыкая вас носом в ваши ошибки, критикуя и обесценивая?

Ошибка родителей в том, что они, желая быть авторитетом для ребенка или стремясь от чего-то его оградить, в чем-то вразумить или на что-то повлиять, видят только одну сторону: они – рупор истины, ребенок – слушатель. Но так это не работает ни с подростками, ни со взрослыми.

Вы перенимаете чьи-то идеи, детали образа или тонкости поведения, качества личности или прямые советы лишь от тех людей, по отношению к которым внутри вас что-то открылось.

И снова вместо того, чтобы вникнуть и понять, что эти тройки и двойки – результат пропусков, сформировавших большой пробел в усвоении материала, который попросту заблокировал дальнейшее понимание, я сделала ошибку большинства родителей: «Ты ленишься, ты мало занимаешься, ты недостаточно стараешься».

не трать все время и все силы на бессмысленную войну сейчас.

Каждый день полон десятками мелких действий, которые ты делаешь автоматически, никак к ним не относясь. И тебе не противно, не грустно, не обидно, ты не злишься на необходимость ходить, нажимать кнопки в лифте, завязывать шнурки или намазывать на тост паштет. Тебе плевать. Просто делаешь – и все. Ты запоминаешь только то, чему придаешь значение. Хорошее или плохое. А с этой значимостью можно играть. Перекидывать ее с одного процесса на другой, нагружать ею любое действие и стряхивать с любого же.

Созависимый чаще всего ведет себя тоже по определенным правилам. Но: – нельзя «покрывать» (помогать зависимому врать на работе, в школе, в семье); – нельзя «составлять компанию», даже если человек, находящийся под

Их нужно приучать к реальной жизни. Поэтому ошарашь их не обычным «нормально» в ответ на «как дела в школе?», а развернутым монологом минут на двадцать, расскажи о том, что чувствуешь, о чем переживаешь и «паришься».