Цитаты из книги «Книга о неврозах. Просто и понятно о сложном» Л. Н. Лордкипанидзе📚 — лучшие афоризмы, высказывания и крылатые фразы — MyBook. Страница 10
Пожалуй, ведущая, но не единственная причина сопротивления – это неосознаваемый страх инфантильного человека остаться без «невротической защиты», остаться без этого «щита» – лицом к лицу с жизнью.
21 февраля 2019

Поделиться

В связи с этим, преодоление невроза не вполне правомерно называть лечением. Чтобы достичь цели, необходима целенаправленная нелёгкая работа по изменению многих характеристик личности; как говорится, «почувствуйте разницу» между качествами психологически зрелой и инфантильной личности и Вы поймёте степень сложности этой работы.
21 февраля 2019

Поделиться

необходимо избавиться от причины – инфантилизма, высвободить из «капкана подростковой полосы препятствий» свои эмоции и поведенческие реакции и встать на путь психологической зрелости. Возможно ли это, и если возможно, то как?
21 февраля 2019

Поделиться

Мы разобрались, почему и как страх перед жизнью психика неосознанно прячет под страхом смерти, который, в свою очередь, пытаясь спрятаться, генерирует разные другие страхи. Повторяться не будем. Я напомнила об этом, чтобы было понятнее, какая помощь необходима человеку, страдающему тем или другим неврозом (вид невроза не имеет принципиального значения, поскольку причина всех проявлений одна и та же).
21 февраля 2019

Поделиться

Но, несмотря на то, что он, как сейчас говорят, «в шоколаде», Алексей не был, и не мог быть счастлив, потому что из-за отсутствия главного – «психологического витамина» – безусловной материнской любви, он застрял в капкане подростковой полосы препятствий, остался инфантилом, страдающим от неразрешённых внутренних противоречий.
21 февраля 2019

Поделиться

Одно из ведущих глубоких противоречий, являющееся важной составляющей механизма развития невроза – амбивалентная самооценка, которая, напомню, характерна для подростка. С одной стороны, мощная, лежащая в подсознании на «дне сундука» неосознаваемая уверенность в том, что недостоин любви, что недостаточно хорош, питает заниженную самооценку, неуверенность в себе. Вместо выросшего из зерна любви к себе дерева, страдает от недостатка и жажды любви к себе хилый бледный росточек… Это мешает, отравляет жизнь. С другой, – психика, пытаясь защитить «хозяина» от страданий, предлагает завышенную самооценку: «посмотри, разве ты не видишь, чего ты достиг, кто они все по сравнению с тобой? ты и умнее, и способнее, и красивее, и сильнее их, и т.п.»
21 февраля 2019

Поделиться

Подростку очень сложно, порой невозможно разрешить терзающие его противоречия между «хочу» и «могу», «хочу» и «должен»; между амбивалентными (двойственными) чувствами к одному и тому же человеку, к ситуации, к проблеме. Подростку трудно «привести к общему знаменателю» чувства и разум… Ему очень трудно! Поэтому подростков характеризуют перепады настроения, вспышки возбуждения или, напротив, погружения в себя, их поведение часто характеризуется «необычными выходками».
21 февраля 2019

Поделиться

Психологическая зрелость – это идеал, к которому неуклонно стремится человек, осознанно идущий по пути личностного роста. Увы, достаточно много тех, кто в силу разных обстоятельств не смог преодолеть препятствий, существующих на этом пути, кто, несмотря на закономерно возрастающее число прожитых лет, остаётся психологически незрелым до седых волос. Психологическая незрелость в психологии определяется понятием «инфантилизм», от французского «инфант» – ребёнок. Инфантильная личность отличается незрелостью воли и эмоциональных реакций при полной сохранности присущего человеку уровня интеллекта.
21 февраля 2019

Поделиться

гомеостаза (гомеостаз – относительное постоянство, динамическое равновесие, относительная независимость внутренней среды организма от внешних условий).
21 февраля 2019

Поделиться

Современные взгляды на причину неврозов несколько шире, чем неосознаваемые противоречия между «зверем» и «шляпой». Ведущая роль неосознаваемого противоречия, безусловно, не отвергается, не отрицается и роль либидо, но признаётся, что противоречия между желаемым и реально возможным, то есть, между «хочу» и «могу»; между тем, что хочется, и тем, что должен; между тем, что понимаю и что чувствую, возможны в любой сфере потребностей и кроме сексуальной.
21 февраля 2019

Поделиться