Цитаты из книги «45 инструментов фасилитатора. Техники организации групповой работы»

Международная ассоциация фасилитаторов (IAF), а в 2011 – Ассоциация фасилитаторов Великобритании (AoF

Одной из наиболее эффективных технологий, позволяющих налаживать диалог между людьми, по праву можно назвать фасилитацию

Эта последовательность состоит из пяти этапов.1-й этап – Открытие рабочей встречи.2-й этап – Общее понимание целей и сути вопроса обсуждения.3-й этап – Совместный поиск решений по «горячим» вопросам.4-й этап – Планирование действий для реализации найденных решений.5-й этап – Закрытие рабочей встречи».

Rotten tomatoes Это инструмент этапа «Открытие» для второго дня сессии. Используйте его вначале, чтобы освежить воспоминания участников о предыдущем дне, поделиться ожиданиями от дня грядущего и настроиться на продолжение работы.

LEGO®-фарш Это прекрасный метафорический инструмент, помогающий собрать ожидания

Ай да Пушкин! Инструмент этапа «Открытие» для сбора ожиданий, настраивающий участников на позитивный созидательный лад. Отличная возможность для участников узнать друг друга лучше и обнаружить неожиданные таланты друг друга.

Суп из букв Этот инструмент этапа «Открытие» позволяет не просто привязать личные мотивы и цели к целям сессии, но и активизировать внимание участников, «разбудить» тех, кто еще не успел проснуться, и собрать ожидания от сессии.

1. Несуществующее животное Инструмент для сбора ожиданий участников

Инструкция: 1. Постройте участников в линию. На расстоянии примерно пять шагов проведите линию на полу или обозначьте ее бумажным скотчем. Это будет линия финиша. 2. Задача участников – угадывать слова, которые вы будете произносить задом наперед. Участник, ответивший правильно, делает шаг вперед. Побеждает тот, кто первым достигнет финиша.

Инструкция: 1. Разделите группу на две команды. Наклейте на стену вперемешку распечатанные мемы. Задача каждой команды – расположить их в порядке возникновения за 2 мин. Посчитайте, сколько мемов угадала команда (3 мин). Дайте правильный ответ, указав, в каком году какой мем появился. 2. Проделайте то же самое со второй командой. Определите победителя (3 мин)