Цитаты из книги «Память, как у слона. Как быстро прокачать свою память, даже если вы регулярно забываете выключить утюг или закрыть дверь»

Ассоциации по смыслу или по значению Данный тип ассоциаций предполагает поиск образа через смыслы. Например, «общая» – «общая тетрадь», слова, которые изначально образа не имеют, например, слово «быстрый» – «Усэйн Болт», например, «сладкий» – «торт»,

Ассоциации по созвучию Это все ассоциации, которые похожи на уже известные вам слова, например, Андрей – воробей; английское слово «draw» созвучно со словом «дрова», столица Осло – осел и т. д., здесь ничего сложного нет.

ассоциация по созвучию, второе – по смыслу или по значению. Например, «мяч» ассоциация по смыслу и по значению – «футбольный мяч»,

Применение Локи для запоминания учебного материала

Рассеянность внимания при чтении

системе Локи, размещая каждый в своей ячейке. Необходимо запомнить последовательность образов, привязывая их по порядку, который обозначает название текста. Шаг 5 Читаем текст еще раз и уже делаем в своей голове зацепки между теми образами, которые мы составили, и исходным текстом. Шаг 6 Воспроизводим текст примерно, передавая основной смысл, так как мы пока с вами сформировали и запомнили основной скелет текста. Надо проверить, насколько этот скелет устойчив! Шаг 7 Читаем тест еще раз и смотрим, где мы допустили ошибки, исправляемся. Нанизываем на наш скелет текста мясо в виде уточнений и фактов. Шаг 8 Воспроизводим текст, чтобы проверить качество запоминания. Если есть ошибки – исправляем. Давайте попробуем рассмотреть это на примере, представим, что вы готовитесь поступать в театральное училище и вам необходимо запомнить монолог Маргариты из книги М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита».

Шаг 1 Делим весь текст на смысловые блоки или отрывки, которые будут логически завершены (это обязательно!). Присваиваем каждому номер. Шаг 2 Находим опорные мысли или ключевые слова, которые мы будем запоминать. Текст всегда состоит из основных мыслей, и они уже объединены в абзацы или блоки текста. Наша задача – выявить ключевую мысль, а лучше даже – слово, которое будет являться опорным образом в тексте. Шаг 3 Выписываем ключевые слова в отдельный список и каждому ключевому слову находим свой зрительный образ (по методу ассоциаций). Шаг 4 Запоминаем эти образы по систе

Любой текст имеет абзацы – так называемые блоки информации. В этих блоках необходимо найти ключевые слова, которые несут смысл всего абзаца. Главным опорным образом, или ключевым словом выступит для нас название самого текста, к нему-то и будут привязаны все остальные образы. Техника запоминания материала текста представлена на следующих страницах.

Давайте усложним задачу: у нас есть 25 лиц людей и их имен, ваша задача – запомнить имя каждого человека. Для этого поставьте таймер на 5 минут, к каждому имени придумывайте ассоциацию и эту ассоциацию связывайте с лицом человека.

И сейчас я вам дам одну очень простую и эффективную технику запоминания, которую я называю «Уже знаю». Давайте разберем ее алгоритм. Шаг 1 Услышать имя человека. Перефразирую – не пропустить имя человека мимо ушей! Шаг 2 Мы вспоминаем знакомого нам человека (потому и техника называется «Уже знаю»), можно – знаменитого человека с таким же именем. Шаг 3 И этих двух людей мы объединяем в яркую, интересную, необычную картинку.