Цитаты из книги «Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра»

что неожиданные изменения – это нормальная часть хода жизненных событий, а мы можем только стараться по возможности предусмотреть разные варианты изменений

Состояние хронической тревожности, постоянной готовности к тревоге очень характерно для многих аутичных людей.

В эмоционально-личностной сфере. ○ Практически для всех людей с аутистическими расстройствами характерны низкая стрессоустойчивость, недостаток самообладания и волевой саморегуляции эмоционального состояния.

«От «особых» детей сразу «отскакивает» любая информация, не соотнесенная с их внутренним миром и личным опытом»

Очень характерна недостаточная целостность знаний о мире, фрагментарность картины мира.

Специфическое именно для аутистических расстройств нарушение работы познавательной сферы состоит в том, что аутичному человеку трудно активно перерабатывать информацию и применять усвоенные знания и навыки для решения утилитарных жизненных задач.

Среди наблюдаемых нами есть и, наоборот, «гипер-вербальные» аутичные люди разного возраста, в частности склонные к вербализации, к игре с формой слова

Такие интеллектуальные операции, как вычисления, запоминание стихов, предложений и цифр, – все это выполняется ею путем «мгновенного продуцирования зрительных образов, и именно их она запоминает, а не слова и числа как таковые». (О. Sacks, 1995).

Конкретная образность мышления Темпл, отмечает Сакс, мало подходит для оперирования символическими, абстрактными понятиями. «Ей необходимо мыслить конкретно, иначе она не сможет обобщить.

Как правило, говорят о преобладании визуального мышления над вербальным у аутичных индивидов.