Цитаты из книги «Помощь в социальной адаптации подросткам и молодым людям с расстройствами аутистического спектра»

В Приложении 3 приведены фрагменты конспектов занятий с разными группами молодых людей с ОВЗ, посвященных эмоциональной жизни человека

Наибольшее распространение «Социальные истории» получили именно в практике помощи аутичным людям в стабилизации их эмоционального состояния в новых или по какой-то причине болезненных для них ситуациях. В настоящее время много информации об этой методике, а также образцы готовых «Социальных историй» можно найти в интернете. В Приложении 3 приведены фрагменты конспектов занятий с разными группами молодых людей с ОВЗ, посвященных эмоциональной жизни человека. Большое значение на этих занятиях придавалось важности эмоционального самоконтроля, обсуждались различные приемы, которыми можно воспользоваться для овладения своими чувствами.

Пример конспекта подобного обсуждения в группе молодых людей с ОВЗ приведен в Приложении 2.

ных текстов (прежде всего сюжетной литературы, а также фильмов и т. п.)

○ совместное изучение художествен

○ беседа; ○ фиксация впечатлений и событий жизни подростка (молодого человека) в письменном виде (в совместных дневниках, воспоминаниях и т. п.);

Но специфика этого оценочного листа в том, что он рассчитан на учащихся-младшеклассников.

«Лист оценки жизненных компетенций» (включающий, в частности, разделы «Ранние навыки, необходимые для выбора профессии и будущего трудоустройства», «Социальные навыки») из методического пособия Н.Г. Манелис и соавт. (2016).

Для диагностики уровня социальной адаптации, достигнутого подростком или взрослым с РАС, и определения ближайших и более дальних задач психокоррекционной и педагогической работы полезно использовать опросник для родителей, включающий вопросы о самых разных сферах социального взаимодействия. Опросник «Сформированность социальных знаний и навы

Приведем пример небольшого пособия, направленного на формирование приблизительного представления о ценах на повседневные товары. Полезно предложить близким аутичного человека собирать вместе с ним сведения о товарах в похожие таблицы. При